又是一年畢業(yè)季,不少高校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生剛走出校門(mén)尋找工作就“步履維艱”。由于高校人才培養和社會(huì )需求之間存在“脫節”,熱門(mén)專(zhuān)業(yè)屢屢被亮就業(yè)“紅牌”�！爱厴I(yè)即失業(yè)”的難題究竟該如何破解?
　　“我最想讀廈門(mén)大學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)�！北本�應屆高考生王雨涵一直緊張等著(zhù)自己的高考成績(jì),她在考前填報志愿的時(shí)候,毅然填上廈門(mén)大學(xué)最熱門(mén)的三個(gè)專(zhuān)業(yè)“英語(yǔ)、國際金融、會(huì )計”。殊不知,這些金牌專(zhuān)業(yè)都已被列入就業(yè)“老大難”行列中。
　　據麥可思研究院近日發(fā)布的《2013年中國大學(xué)生就業(yè)報告》,動(dòng)畫(huà)、法學(xué)、數學(xué)與應用數學(xué)、體育教育、生物工程、英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)成為2013年本科就業(yè)紅牌警告專(zhuān)業(yè)。其中不少專(zhuān)業(yè)連續三年都是就業(yè)“紅牌”專(zhuān)業(yè)。報告中稱(chēng),所謂就業(yè)“紅牌”專(zhuān)業(yè),即代表這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生“低就業(yè)、高失業(yè)、低薪酬”。
　　記者跟隨英語(yǔ)過(guò)八級、還在英語(yǔ)演講比賽獲獎的畢業(yè)生趙瑩應聘一家進(jìn)出口貿易公司,當面試官用英語(yǔ)出題面試時(shí),她講出來(lái)的是磕磕巴巴的中國式英語(yǔ)�！耙豢此�就知道缺乏實(shí)踐,沒(méi)有與外國人交流過(guò)。我們需要的是熟練掌握英語(yǔ),并能懂得一些國際貿易知識的復合型人才,顯然她并不符合我們的崗位要求�！边@家公司面試官對記者說(shuō)。
　　有不少招聘企業(yè)對記者表示,經(jīng)濟形勢再不好,他們對于優(yōu)秀畢業(yè)生還是有很大需求的,但大多數學(xué)生基本工作能力遠未達崗位要求。
　　“企業(yè)需要的是復合型人才,而高校提供給我們的大多是連崗位基本要求都不能滿(mǎn)足的畢業(yè)生�！遍L(cháng)春金達電子有限公司招聘主管趙樹(shù)杰說(shuō),“這就好比企業(yè)要高級蛋糕,高校提供的卻是饅頭。既然高校生產(chǎn)的‘產(chǎn)品’不是市場(chǎng)所需要的,這‘產(chǎn)品’又怎么會(huì )有銷(xiāo)路?”
　　“無(wú)論什么時(shí)候,畢業(yè)生的能力一直都會(huì )是‘硬通貨’�！奔�林大學(xué)學(xué)生心理健康指導中心副主任閆國棟說(shuō),“高就業(yè)率專(zhuān)業(yè)并不意味著(zhù)每個(gè)人只要讀了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就能找到好工作,就業(yè)率低并不代表無(wú)法就業(yè)。找不找得到工作,找到什么樣的工作,歸根到底還是取決于學(xué)生個(gè)人能力,畢竟‘是金子終究會(huì )發(fā)光’�！�
　　吉林大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任鐘新認為,高校應該合理設置專(zhuān)業(yè),不應只把辦學(xué)成本低的專(zhuān)業(yè)作為擴大招生的突破口。同時(shí)對于已經(jīng)開(kāi)設的一些所謂“普適性”專(zhuān)業(yè),高校應該多為學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)秀的學(xué)習機會(huì ),鼓勵學(xué)生更多參與社會(huì )實(shí)踐,提升自己的綜合素質(zhì)。