近日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》)，全面部署加快發(fā)展現代職業(yè)教育�！稕Q定》明確了今后一個(gè)時(shí)期加快發(fā)展現代職業(yè)教育的指導思想、基本原則、目標任務(wù)和政策措施，提出“到2020年，形成適應發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職業(yè)教育與普通教育相互溝通，體現終身教育理念，具有中國特色、世界水平的現代職業(yè)教育體系”。
《決定》指出，加快發(fā)展現代職業(yè)教育，是黨中央、國務(wù)院作出的重大戰略部署，對于深入實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，創(chuàng )造更大人才紅利，加快轉方式、調結構、促升級具有十分重要的意義。近年來(lái)，我國職業(yè)教育事業(yè)快速發(fā)展，體系建設穩步推進(jìn)，培養培訓了大批中高級技能型人才，為提高勞動(dòng)者素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)作出了重要貢獻。當前，我國發(fā)展仍處在大有可為的重要戰略機遇期。促進(jìn)經(jīng)濟提質(zhì)增效升級，滿(mǎn)足人民群眾生產(chǎn)生活多樣化的需求，必須要把加快發(fā)展現代職業(yè)教育擺在更加突出的戰略位置。
《決定》提出，要牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養體系中的重要位置，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導向，適應技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)方式變革以及社會(huì )公共服務(wù)的需要，培養數以?xún)|計的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。一是要加快構建現代職業(yè)教育體系。統籌發(fā)展各級各類(lèi)職業(yè)教育，引導一批普通本科高等學(xué)校向應用技術(shù)類(lèi)型高等學(xué)校轉型，加強職業(yè)教育與普通教育溝通，積極發(fā)展繼續教育，打通從中職、專(zhuān)科、本科到研究生的上升通道，為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才搭建“立交橋”。二是要激發(fā)職業(yè)教育辦學(xué)活力。充分發(fā)揮市場(chǎng)機制作用，引導社會(huì )各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持和投身職業(yè)教育，激發(fā)學(xué)校發(fā)展活力，完善現代學(xué)校制度。三是要提高人才培養質(zhì)量。深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結合，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對接、畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對接、職業(yè)教育與終身學(xué)習對接，提高人才培養質(zhì)量，強化職業(yè)教育的技術(shù)技能積累作用。四是要提升發(fā)展保障水平。發(fā)揮好政府�；�、促公平作用，完善經(jīng)費穩定投入機制，加大對農村和貧困地區支持力度，健全就業(yè)和用人保障政策。五是要加強組織領(lǐng)導。強化督導評估，減少對學(xué)校教育教學(xué)具體事務(wù)的干預。引導全社會(huì )確立尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重技術(shù)、尊重創(chuàng )新的觀(guān)念，促進(jìn)形成“崇尚一技之長(cháng)、不唯學(xué)歷憑能力”的社會(huì )氛圍。