圖片說(shuō)明：3月4日，全國政協(xié)委員、中國教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)鐘秉林圍繞治理高校腐敗、教育改革等問(wèn)題接受了記者采訪(fǎng)。（人民網(wǎng)記者于凱 攝）

    3月4日，全國政協(xié)委員、中國教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)鐘秉林圍繞治理高校腐敗、教育改革等問(wèn)題接受了記者采訪(fǎng)。鐘秉林表示，大學(xué)不是真空，不是關(guān)門(mén)辦學(xué)，它與經(jīng)濟社會(huì )聯(lián)系非常緊密，因此可能會(huì )出現一些教育腐敗現象，他認為治理高校腐敗第一要堅決依法懲處，第二要加大打擊力度，讓學(xué)校有一個(gè)好的發(fā)展環(huán)境。

    高考改革：大學(xué)和中小學(xué)需聯(lián)動(dòng)

    今年，鐘秉林在兩會(huì )上的提案包括教育經(jīng)費投入、人才培養等。關(guān)于高考改革，鐘秉林表示，他的提案主要關(guān)注政策落實(shí)的問(wèn)題，他表示，高考改革實(shí)際上是一項系統改革，學(xué)校方方面面都要動(dòng)起來(lái)，大學(xué)和中小學(xué)要聯(lián)動(dòng)起來(lái)，這樣才能應對挑戰，改革才會(huì )成功。

    具體來(lái)說(shuō)，第一，中小學(xué)的教育觀(guān)念要轉變，高考改革核心的理念就是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，中小學(xué)教育觀(guān)念要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展不能偏科為主，此外還要尊重學(xué)生的選擇權利，真正把因材施教落到實(shí)處，要承認學(xué)生的差異，鼓勵他們的個(gè)性特長(cháng)發(fā)揮。第二，中小學(xué)還面臨非常實(shí)際問(wèn)題，就是學(xué)生的評價(jià)機制怎么建立，即怎么科學(xué)全面的評價(jià)學(xué)生的發(fā)展情況，綜合素質(zhì)測評到底怎么去做，在他看來(lái)。綜合素質(zhì)證明需要做到兩條，一是可信，就是真實(shí)，第二可比較。杜絕作假和千人一面。

    鐘秉林最后強調，這次高考改革國務(wù)院的意見(jiàn)非常明確，各省不管怎么改，目標都要保持一致，第一是科學(xué)選拔人才，第二促進(jìn)考試公平，第三引導學(xué)生全面發(fā)展，不管怎樣都不能偏離這個(gè)目標，但在具體改革的內容和方式上有些方面可以做一些多樣化的探索。