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| 盛連喜：解決大學(xué)生就業(yè)難需要政府調節 |
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| 2010-03-11 作者:記者 孫韶華 陳偉/北京報道 來(lái)源:經(jīng)濟參考報 |
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全國政協(xié)委員、東北師范大學(xué)黨委書(shū)記盛連喜 |
10日下午，北京二十一世紀酒店一層的咖啡廳里，記者見(jiàn)到了剛接受完網(wǎng)絡(luò )媒體采訪(fǎng)返回駐地的全國政協(xié)委員、東北師范大學(xué)黨委書(shū)記盛連喜。他身著(zhù)筆挺深色西裝、還未走近就伸出手招呼記者坐下，雖是初次見(jiàn)面卻絲毫不給人拘謹、生分的感覺(jué)。低沉的嗓音、適中的語(yǔ)速、縝密的思路和恰當的表達，盛連喜的學(xué)者氣質(zhì)和低調作風(fēng)令記者印象深刻。
“大學(xué)生就業(yè)確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，不過(guò)很多人對這個(gè)問(wèn)題缺乏冷思考�！笔⑦B喜開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地指出。身為一所重點(diǎn)院校的一把手，學(xué)生的前途和發(fā)展始終是最讓他牽掛的問(wèn)題。
“目前中國很大的一個(gè)問(wèn)題就是人口壓力過(guò)大，這就意味著(zhù)，在未來(lái)一段時(shí)期之內大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題將成為一個(gè)突出問(wèn)題”，他頓了頓說(shuō)，“必須認真對待�！薄�
“溫總理報告里面提到今年解決的就業(yè)人數是900萬(wàn)，但是光今年的應屆大學(xué)畢業(yè)生就達到500多萬(wàn)，這還不包括待就業(yè)的非應屆大學(xué)畢業(yè)生，形勢非常嚴峻�！闭f(shuō)到這兒，他臉上的笑容消失了，皺起眉頭，露出凝重的表情。
在盛連喜看來(lái)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題不只是就業(yè)本身的問(wèn)題，還是一個(gè)社會(huì )發(fā)展水平和質(zhì)量的反映�！鞍l(fā)展水平指的是初級階段，發(fā)展質(zhì)量指的是城市越變越大，但其實(shí)應該把更多的力量用于中小城市的建設，這樣才能鼓勵大學(xué)生到中小城市去就業(yè)。解決大學(xué)生就業(yè)難需要政府的調節，盡管這很困難�！�
“兩會(huì )期間，我對我們國家如何由教育大國變成教育強國方面的問(wèn)題做了一些思考，這是我這次整個(gè)會(huì )議期間思考的主題，也是提案的主要內容�！笔⑦B喜說(shuō)，從大學(xué)的數量來(lái)講，我國和美國差不多，在校生的數量也很大，而且我國經(jīng)過(guò)這幾年的改革和發(fā)展，大學(xué)生毛入學(xué)率達到23%，可以說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入大眾化教育的階段了，應該說(shuō)是一個(gè)教育大國了。
但在盛連喜看來(lái)，中國在很多方面還并不是教育強國�！澳壳皬暮芏嘀笜藖�(lái)看，我國和外國都存在不小的差距，比如發(fā)表高水平論文的數量，參與世界期刊的論文數量，特別是在世界上申請發(fā)明專(zhuān)利的情況，每年評選的重大科技發(fā)展等等。甚至在一些大學(xué)排序上，我國進(jìn)入前百名的還不多。中國要變成教育強國還是有一段路要走�！�
這是盛連喜作為全國政協(xié)委員的第八個(gè)年頭了，他說(shuō)，把更多來(lái)自教育界基層的聲音帶到兩會(huì )上去是他一直的追求。
盛連喜說(shuō)，多年來(lái)，他的提案多數都是圍繞自己工作中面臨的問(wèn)題和思考來(lái)進(jìn)行的�！拔医�(jīng)常和教育專(zhuān)家、學(xué)生、教師們開(kāi)一些座談會(huì )，聽(tīng)各方面的聲音。我也因此在兩會(huì )上提了關(guān)于農民工子女教育問(wèn)題、農村師資問(wèn)題和高等教育教師隊伍建設問(wèn)題等很多關(guān)于教育公平和發(fā)展方面的提案。
追求不變，今年的形式卻有所不同。盛連喜在吉林省代表團中首個(gè)開(kāi)設微博，他希望通過(guò)這種現代手段聽(tīng)取更多百姓的聲音�，F在，他已經(jīng)通過(guò)微博獲得了很多寶貴的建議，也了解了更多基層百姓的想法。他說(shuō)，“通過(guò)微博與網(wǎng)友交流，是獲取民意的捷徑�！�
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