又一個(gè)名牌大學(xué)教授因為學(xué)術(shù)不端的丑聞而落馬!
    這回是鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長(cháng)、45歲的女教授賈士秋。
    從網(wǎng)上博客曝光到落馬僅僅一周時(shí)間，這也是歷史上處理最迅速的一起學(xué)術(shù)不端案例。
    近來(lái)，造假丑聞不斷的學(xué)者名單可以開(kāi)出長(cháng)長(cháng)的一串，而且似乎抄襲的人名氣越來(lái)越大，仿佛只要繼續查下去，每天都會(huì )有超過(guò)GDP的增量，此處無(wú)需贅述。
    無(wú)疑，商業(yè)性越來(lái)越強的社會(huì )大環(huán)境已經(jīng)深深地侵蝕了我們本來(lái)凈土一片的校園。管老師教老板，讀書(shū)就是為老板打工，老板們身兼數個(gè)社會(huì )職務(wù)，每年數十篇論文的發(fā)表量在現在的校園都司空見(jiàn)慣。
    無(wú)奈，慣于貼標簽往上爬的商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)方式也成為大學(xué)學(xué)者的思維方式，一旦成為知名教授的誘惑實(shí)實(shí)在在地擺在那里——拿課題容易得多、經(jīng)費得到得會(huì )更多、身兼數職出場(chǎng)費會(huì )更多，這么實(shí)惠的誘惑讓很多的學(xué)者勇闖學(xué)術(shù)良心的底線(xiàn)，成為造假專(zhuān)業(yè)戶(hù)，一堆的名頭無(wú)一真材實(shí)料！
    無(wú)恥，評職稱(chēng)時(shí)千瘡百孔的申報表像是一個(gè)學(xué)術(shù)潰瘍的縮影，透露著(zhù)學(xué)術(shù)良知的泯滅和肆無(wú)忌憚的猖狂。教師不像教師，然后就是學(xué)生不像學(xué)生，結果就是校園不是校園。不僅僅是忘記了為人師表的基本準則，更是發(fā)揮了中國大環(huán)境中職業(yè)道德普遍缺失的病癥。 
    近些日子，大家都在談國家軟實(shí)力，這個(gè)東西并不虛空，它實(shí)實(shí)在在地體現在我們的教育、審美、情操、創(chuàng )造力等各個(gè)環(huán)節中人的因素。我們每一個(gè)國人都明白，大家在利益面前迷失自己的時(shí)候多了，在道義面前虛偽庸俗的時(shí)候多了，在常識面前投機取巧的時(shí)候多了，我并不否認在這樣的一個(gè)環(huán)境中，堅持一些基本的底線(xiàn)是“不討好”、“不實(shí)惠”的行為，但是這種底線(xiàn)潰敗的結果就是我們在自己手中營(yíng)造了一個(gè)沒(méi)有真正創(chuàng )造力、丟失基本審美能力、沒(méi)有愛(ài)和情操的營(yíng)養，進(jìn)而讓商業(yè)成為我們一切主宰的無(wú)望的環(huán)境。
    學(xué)者是社會(huì )良知的守望者。面對今天校園腐蝕學(xué)術(shù)空氣的種種不端，面對今天為人師表的老師為標簽所俘虜，爭相博功名的心態(tài)讓很多難以想象的事情真實(shí)地發(fā)生。研究能力、學(xué)術(shù)水平是一個(gè)國家軟實(shí)力的重要組成部分，而抄襲、造假等學(xué)術(shù)不端丑聞的頻頻發(fā)生已經(jīng)讓我國的學(xué)術(shù)圈承受著(zhù)近乎毀滅性的打擊，如若不能讓監管部門(mén)切實(shí)發(fā)揮作用，快速有效地公布查處結果，用鐵腕政策嚴懲造假者，給造假行為以震懾，恐難以短時(shí)間內讓浮躁至極的氣息得以緩解，結果將無(wú)人能拯救，讓國人心痛的學(xué)術(shù)腐敗。