暑假到了，許多孩子等來(lái)難得的閱讀時(shí)間。如何引導家長(cháng)對孩子們進(jìn)行正向的閱讀選擇？?jì)和膶W(xué)作家創(chuàng )作具備哪些特質(zhì)的文學(xué)作品有助于兒童獲取豐富的精神食糧，促進(jìn)兒童心理健康發(fā)展？
暢銷(xiāo)不代表優(yōu)秀
從全球范圍來(lái)看，目前，世界兒童文學(xué)主要發(fā)展幻想兒童文學(xué)，如大家耳熟能詳的英國作家J·K·羅琳的《哈利波特》系列、作家托爾金的《魔戒》以及著(zhù)名兒童文學(xué)作家克利弗·S·劉易斯的幻想巨著(zhù)《納尼亞王國傳奇》。
我國兒童文學(xué)則由幻想、寫(xiě)實(shí)和純娛樂(lè )性三類(lèi)兒童文學(xué)共同組成。其中，幻想類(lèi)和寫(xiě)實(shí)類(lèi)兒童文學(xué)在純娛樂(lè )性?xún)和膶W(xué)迅猛發(fā)展的趨勢下受到強烈沖擊。純娛樂(lè )性?xún)和膶W(xué)圖書(shū)以少文字，多圖畫(huà)；大量充斥血腥、暴力等元素吸引兒童的閱讀興趣，因而此類(lèi)書(shū)籍十分暢銷(xiāo)。
沈陽(yáng)師范大學(xué)文學(xué)院著(zhù)名兒童文學(xué)研究專(zhuān)家馬力教授說(shuō)“這類(lèi)作品雖然深受兒童喜歡，但文學(xué)性欠佳，思想水準比較低。暢銷(xiāo)不意味著(zhù)優(yōu)秀”。對于純娛樂(lè )性文學(xué)作品在圖書(shū)市場(chǎng)暢銷(xiāo)的發(fā)展現狀，馬力教授認為“一方面，這種現狀不利于我國兒童文學(xué)水平的提高，相反，兒童文學(xué)易走向歧途；另一方面，更重要的是兒童從中吸收不到有益于智力、心理發(fā)展的營(yíng)養，不益于兒童健康成長(cháng)”。
中國兒童文學(xué)除存在上述文學(xué)價(jià)值與市場(chǎng)間失衡的問(wèn)題外，還面臨一些兒童文學(xué)作家心態(tài)浮躁等問(wèn)題。針對這類(lèi)問(wèn)題，馬力教授認為“兒童文學(xué)家要不斷進(jìn)行學(xué)習，放平心態(tài)，真正做到從有益于兒童身心成長(cháng)的角度出發(fā)進(jìn)行創(chuàng )作”。
少看電子書(shū)和動(dòng)漫作品
假期為孩子選擇什么樣的書(shū)，少年兒童心理學(xué)家周永梅女士建議家長(cháng)注意以下幾方面：不同年齡段有不同的關(guān)鍵期，要根據兒童關(guān)鍵期進(jìn)行選書(shū)。比如，4歲是幼兒識字最佳期，家長(cháng)可選擇圖片帶注釋文字類(lèi)的書(shū)籍，這類(lèi)書(shū)籍具有鮮活的故事性，在幼年兒童的能力接受范圍內。7、8歲左右是兒童閱讀最佳期，此時(shí)要提高課外閱讀，選擇能夠增加文字閱讀量類(lèi)的書(shū)籍。也就是要選擇符合兒童年齡和心理特點(diǎn)的書(shū)。
當前，家長(cháng)和孩子們在兒童圖書(shū)選擇上存在一些問(wèn)題，比如，孩子們喜歡選擇看圖多字少的動(dòng)漫書(shū)，這類(lèi)書(shū)籍雖然容易閱讀但精華不足；同時(shí)，由于時(shí)代原因，電子書(shū)也蔚然成風(fēng)，周女士表示“電子書(shū)盡管方便，但里面的書(shū)目文化內涵、藝術(shù)表現力不足，也有害孩子們的眼睛健康”。
因而，周永梅建議“無(wú)論家長(cháng)還是老師要有覺(jué)知意識”，在選擇圖書(shū)時(shí)“要注意引導孩子少看電子書(shū)和動(dòng)漫，即使看也要控制下看電子書(shū)的時(shí)間，做些挑揀，避免電子書(shū)成癮�！�