作者：騰訊互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì )研究院 出版社：機械工業(yè)出版社

　　2014年8-9月份，我有一次美國考察之旅。途中，同事發(fā)給我幾篇關(guān)于“90后”創(chuàng )業(yè)者的文章，講他們的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷和對世界的認識，我讀后很受啟發(fā)，推薦給很多人。

　　前段時(shí)間，騰訊產(chǎn)品家沙龍搞了數場(chǎng)“‘90后’企業(yè)家專(zhuān)場(chǎng)”，邀請10多位創(chuàng )業(yè)者分享經(jīng)歷和心得。他們的發(fā)言?xún)热輪纹�發(fā)出時(shí)已有不小影響，騰訊互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì )研究院將其匯編成書(shū)，就有了這本《我是90后，我是創(chuàng )業(yè)家》。我相信這些“90后”創(chuàng )業(yè)者的故事對身邊其他人、對騰訊，對社會(huì )都有啟發(fā)。

　　這些故事給我一個(gè)明顯的總體印象，即悄然間，我們已身處一個(gè)全新時(shí)代。我覺(jué)得每個(gè)人都需及早有其認識。

　　以前，我們經(jīng)常談?wù)摗?0后”如何叛逆、難管，很少想到“90后”，感覺(jué)“90后”還在讀小學(xué)、中學(xué)，最多讀大學(xué)，還沒(méi)進(jìn)入社會(huì )。突然間，“90后”大量出現，且極具創(chuàng )意，思想成熟，是極了不起的一代人。

　　對這一現象，本書(shū)中的一位“90后”創(chuàng )業(yè)者、“如是娛樂(lè )法”聯(lián)合創(chuàng )始人劉莐運用社會(huì )學(xué)理論做了分析，我覺(jué)得很有道理。她說(shuō)，新中國成立后的第一代人是“50后”，基本一窮二白，沒(méi)有積累；“60后”很幸運，趕上上大學(xué)和中國經(jīng)濟起飛，現在依然是社會(huì )主流；“80后”是“50后”的后代，父母給他們的傳承不多，且多有負擔——“80后”除了養活自己，通常還需考慮如何讓父母過(guò)得更好。而“90后”截然不同，他們的“60后”父母有很強的經(jīng)濟能力和社會(huì )人脈，不但不需被養，還能幫到子女。所以，“90后”沒(méi)有后顧之憂(yōu)，中國第一次出現了“可以干自己想干的事情”的一代人，這代人噴薄而出的創(chuàng )新力，會(huì )幫助中國進(jìn)入一個(gè)極具創(chuàng )新力的年代。

　　不少“90后”得到了父母的傳承，這是一個(gè)優(yōu)勢。比如Teambition CEO齊俊元，他的父親是一位大學(xué)教授，他從初中開(kāi)始就在父親的實(shí)驗室鼓搗，用他的話(huà)說(shuō)是“總找機會(huì )在實(shí)驗室里待著(zhù)，幫老師打雜，有些老師不太愿意做的實(shí)驗，我就幫忙做”。這讓我想起蘋(píng)果公司的兩個(gè)重要人物，一個(gè)是蘋(píng)果公司聯(lián)合創(chuàng )始人史蒂夫·沃茲尼亞克（Steve Wozniak），他的父親是洛克希德公司的一位工程師，沃茲從小接受父親循序漸進(jìn)的電子學(xué)啟蒙訓練。另一個(gè)是蘋(píng)果公司首席設計師喬納森·埃維(Jonathan Ive)，他的父親是一位銀匠并在當地大學(xué)任教，喬納森說(shuō)，“他（父親）是一個(gè)絕佳的工藝師，他送我的圣誕禮物會(huì )是在他大學(xué)內的工作室待上一天，在圣誕假期中工作室空無(wú)一人時(shí)，幫我做出我夢(mèng)想中的任何事物�！薄�90后”是第一代有了傳承的一代人，是個(gè)好現象。

　　這次美國之行，我再次來(lái)到了硅谷。2014年9月3日上午，我們一行參觀(guān)斯坦福大學(xué)虛擬人際互動(dòng)實(shí)驗室（Virtual Human Interaction Lab），在實(shí)驗室創(chuàng )始人杰里米·拜倫森（Jeremy Bailenson）博士的輔助下，我體驗了虛擬現實(shí)技術(shù)，除了感官上的沖擊，想到更多的是，虛擬現實(shí)技術(shù)大規模運用將帶來(lái)各種應用場(chǎng)景的改變性影響。杰里米·拜倫森博士今年42歲，他22歲喜歡上了這件事，一做就是20年。中國人說(shuō)，板凳要坐10年冷，而他差不多坐了20年的冷板凳。頭10年，虛擬現實(shí)技術(shù)默默無(wú)聞，主要靠政府資助。2005年左右，日本企業(yè)看到了其中的價(jià)值，投入了一些錢(qián)。直到這兩年，這項技術(shù)才變得炙手可熱，今年３月Facebook斥資23億美元收購從事虛擬現實(shí)技術(shù)的Oculus Rift就是一個(gè)例證。

　　在硅谷，像杰里米·拜倫森博士這樣的人很多，喜歡一件事，認準了，就心甘情愿默默無(wú)聞地做下去。硅谷流行“You Only Live Once”（YOLO，你只會(huì )活一次)文化，每個(gè)人只做自己愛(ài)的事，過(guò)好自己，就是對社會(huì )最大的貢獻，這是硅谷創(chuàng )新力的重要源泉。 YOLO的出現也與美國年輕人出身條件好，社會(huì )環(huán)境包容，沒(méi)有太多的后顧之憂(yōu)相關(guān)。中國“90后”這一代人開(kāi)始具備了一些這方面的條件，因而會(huì )大大增加中國的創(chuàng )新濃度。

　　從這些“90后”孩子的經(jīng)歷中，還可以看到互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的巨大好處，這又是這一代人的幸運。這些創(chuàng )業(yè)者有一個(gè)共同特點(diǎn)，即他們在做自己事業(yè)的時(shí)候，會(huì )經(jīng)常遇到來(lái)自家庭和社會(huì )的阻力。中國家庭還是有很多傳統觀(guān)念的，比如，“火箭哥”胡振宇從小試制炸藥、晉學(xué)堂CEO李逸凡想先開(kāi)公司后上大學(xué)、黑客社區SegmentFault CEO高陽(yáng)不上大學(xué)，這些都是離經(jīng)叛道的做法，受到過(guò)很大阻力，但他們幸運地堅持了自己的想法。這其中，很大一個(gè)原因是互聯(lián)網(wǎng)把特立獨行的人連接起來(lái)，讓他們可找到同道中人，知道外面的世界，因而更容易堅持自己。

　　可以說(shuō)，沒(méi)有后顧之憂(yōu)，可以干自己想干的事，可以從父母那里得到傳承，在互聯(lián)網(wǎng)上可以得到最新的知識，找到同道之人，都極大地解放了“90后”的創(chuàng )新力。這些“90后”創(chuàng )業(yè)者的故事正在印證著(zhù)，一個(gè)全新的世界真的來(lái)了。

　　同事說(shuō)，騰訊搞一系列“90后”活動(dòng)，一個(gè)重要的初衷是讓騰訊向“90后”創(chuàng )業(yè)者學(xué)習，更好地了解“90后”、“00后”的需求。這是有道理的。騰訊一個(gè)很大的擔憂(yōu)是搞不懂年輕人的想法，這直接關(guān)系到騰訊在下一個(gè)10年的發(fā)展。

　　QQ伴隨了“80后”、“90后”的成長(cháng)，在“80后”還是非主流人群時(shí)理解了他們的需求，造就了騰訊前十幾年的成功。但我們不能帶著(zhù)對“80后”的深刻認知來(lái)試圖走進(jìn)已成長(cháng)起來(lái)的“90后”和“00后”的世界�，F在騰訊是兩萬(wàn)多人的大公司，如何不固步自封、不斷更新思維，跟上外部世界的變化，這一切都充滿(mǎn)挑戰。向“90后”創(chuàng )業(yè)者討教是個(gè)很好的方法。

　　美國社會(huì )學(xué)家瑪格麗特·米德（Margaret Mead）在《文化與承諾》一書(shū)中將時(shí)代劃分為“前喻文化時(shí)代、并喻文化時(shí)代和后喻文化時(shí)代”。前喻文化，是指晚輩主要向長(cháng)輩學(xué)習；并喻文化，是指晚輩和長(cháng)輩的學(xué)習都發(fā)生在同輩人之間；后喻文化，則是指長(cháng)輩反過(guò)來(lái)向晩輩學(xué)習。我們處于一個(gè)不斷改變的科技文化時(shí)代，我們需要向“90后”年輕人學(xué)習。

　　還有一點(diǎn)引起我的思考�，F在騰訊開(kāi)始引入很多“90后”員工，怎么讓“90后”同學(xué)更好地融入騰訊，發(fā)揮好他們的力量，是我們迫切需要考慮的。這本書(shū)中，有一位準“90后”——臉萌CEO郭列，他曾經(jīng)是騰訊的員工，今年6月，臉萌在中國的應用商店排名第一。到了8、9月份，臉萌的英文版Face Q出現在美國、英國等很多國家的蘋(píng)果商店和Google Play排行榜上，都是排第一第二。

　　這次美國之旅，一個(gè)很大亮點(diǎn)是參觀(guān)MIT（麻省理工學(xué)院）媒體實(shí)驗室，它的前沿科技讓人驚嘆不已。同時(shí)，其創(chuàng )始人尼古拉斯·尼葛洛龐帝（Nicholas Negroponte）寫(xiě)在大門(mén)口的一段話(huà)發(fā)人深�。骸�1985年10月，我們正式創(chuàng )辦時(shí)，我們中的許多人要么被認為是古怪的計算機專(zhuān)家，要么被認為是落魄的藝術(shù)家，或者兩者都是……坦率地說(shuō)，MIT的其他系當時(shí)拒絕我們，視我們?yōu)椴徽鄄豢鄣氖�敗者沙龍�！?/P>

　　我們需要時(shí)刻提醒和反思，騰訊怎么留住更多優(yōu)秀的年輕人，如何有更高遠的企業(yè)目標，如何一開(kāi)始就讓“90后”員工承擔重要的職責，讓他們在騰訊有盡情發(fā)揮的空間。再好的產(chǎn)品都有生命周期，騰訊要基業(yè)長(cháng)青，需要建立生態(tài)平臺讓員工的創(chuàng )意融入到主流產(chǎn)品, 需要運營(yíng)有效機制讓員工的創(chuàng )新力源源不斷。

　　平心而論，理解“90后”及“00后”的需求，充分意識并發(fā)揮“90后”的潛能，不只是騰訊一家遇到的挑戰。中國的主流企業(yè)都是“60后”、“70后”、“80后”擔綱，大家都需要面對和迎接這個(gè)問(wèn)題。

　　為理想、志趣工作和創(chuàng )業(yè)，會(huì )獲得超越現實(shí)但又不離開(kāi)現實(shí)的幸福和快樂(lè )。這就是已經(jīng)登場(chǎng)的“90后”，這就是未來(lái)改變社會(huì )的“90后”。

　　以上是我讀這些“90后”創(chuàng )業(yè)者故事的一些感受。很多人現在講跨界學(xué)習、跨界融合，恐怕還需增加一個(gè)視角，那就是跨代學(xué)習、跨代融合。這些年輕人的想法真的讓我受益匪淺，我看到了一個(gè)全新的世界，認識到未來(lái)這些年輕人一定會(huì )做出更多百億美元、千億美元的公司，所以推薦給大家。