作者：埃倫·范·韋爾索 出版社：北京大學(xué)出版社

　　前不久，我參加了由《哈佛商業(yè)評論》中文版在哈佛中心（上海）舉辦的以“她領(lǐng)導的內戰與外戰”為題的女性領(lǐng)導力讀書(shū)會(huì )。在大家聆聽(tīng)完哈佛商學(xué)院孟睿思副教授關(guān)于“女性領(lǐng)導力”專(zhuān)題研究分享后，不少與會(huì )嘉賓在討論時(shí)竟然還是傾向于認為女性領(lǐng)導力是一個(gè)偽命題。盡管他們已經(jīng)是公司高管、成功人士，但對于領(lǐng)導力存在這樣深的誤解無(wú)疑是非常遺憾的。就我當時(shí)的體會(huì )來(lái)說(shuō)，一位接受過(guò)商科教育（MBA和EMBA）或領(lǐng)導力教練訓練的女領(lǐng)導，和一位沒(méi)有受過(guò)任何情商和領(lǐng)導力訓練的女領(lǐng)導，她們勝任領(lǐng)導的能力和待人處世的風(fēng)格給人的觀(guān)感很有可能是完全不同的，并且前者會(huì )更勝一籌。

　　事實(shí)上，領(lǐng)導力是一項男性和女性都需要并且也可以后天培養的重要潛能，性別、種族、國別、文化等因素都會(huì )對領(lǐng)導力的認知和塑造本身產(chǎn)生影響，而領(lǐng)導力一旦養成又可以將個(gè)人部分地從這些因素既有的限制和局限中跳脫出來(lái)，進(jìn)而具有一種普世和超越的力量。

　　我手頭真的就有這樣一本書(shū)，這就是由埃倫·范·韋爾索等編著(zhù)，北京大學(xué)出版社出版的《領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)手冊》（第三版）。本書(shū)包括兩大部分，第一部分是領(lǐng)導者培養，第二部分是為應對組織挑戰開(kāi)發(fā)領(lǐng)導力。

　　具體來(lái)說(shuō)，第一部分從聚焦于領(lǐng)導者培養系統的目的、領(lǐng)導者分類(lèi)、領(lǐng)導者培養戰略和方法以及組織的發(fā)展氛圍等因素開(kāi)始，進(jìn)而講述如何從每個(gè)事件大類(lèi)——挑戰性任務(wù)、發(fā)展型關(guān)系、不利處境、課程學(xué)習和培訓、個(gè)人經(jīng)歷這些經(jīng)驗和環(huán)境中學(xué)習領(lǐng)導力，以及領(lǐng)導者培養系統如何在這方面發(fā)揮作用。而接下來(lái)的集中反饋型項目（Feedback-Intensive Programs,FIP）是第一部分的核心內容，因為它在創(chuàng )新領(lǐng)導力中心（the Center for Creative Leadship,CLL）30多年實(shí)踐經(jīng)驗中處于核心地位，代表了領(lǐng)導者培養方面的最佳實(shí)踐。這個(gè)時(shí)候，你就很可能需要一位領(lǐng)導力教練，幫助人們測評和理解他們的領(lǐng)導優(yōu)勢和發(fā)展需求，進(jìn)而制定出個(gè)人發(fā)展行動(dòng)計劃，“挑戰現有的局限，探索新的可能性，建立起達成目標、維持發(fā)展的責任感和支持力量”（Ting and Hart,2004）。

　　第二部分為應對組織挑戰開(kāi)發(fā)領(lǐng)導力，涉及團隊領(lǐng)導力、戰略領(lǐng)導力、全球責任領(lǐng)導力、群體間領(lǐng)導力、互助型領(lǐng)導力五個(gè)方面，而每一項應對組織挑戰的領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)事實(shí)上又對個(gè)人的理念和行動(dòng)提出了更高的要求。這兩大部分綜合來(lái)看，領(lǐng)導力的確不僅會(huì )影響個(gè)人，也會(huì )延伸至小組、團隊和所在組織。如果個(gè)人和組織齊心戮力一以貫之，相信會(huì )全面地實(shí)現更高有效性的領(lǐng)導效果。

　　值得一提的是，這本書(shū)第一部分的第五章《領(lǐng)導者培養與社會(huì )身份》恰恰與我開(kāi)篇的話(huà)題相對應�！霸诮裉爝@個(gè)網(wǎng)絡(luò )化、文化多元化的世界，不管是組織和個(gè)人，在發(fā)展個(gè)人和組織能力時(shí)，都不能忽視其非職業(yè)身份的重要性。一個(gè)人的社會(huì )身份——占非職業(yè)身份的一大部分，與國家、種族、性別、語(yǔ)言、宗教、年齡層、性取向等群體特征相關(guān)——對領(lǐng)導者培養尤其是重要�！笨梢�(jiàn)，我們的確需要有新的思維和寬的視野去了解關(guān)于領(lǐng)導力未知的一切。身處在一個(gè)轉型時(shí)期、在去中心化時(shí)代，我們更需要著(zhù)力培養自己一種真誠的變革領(lǐng)導力，也希望領(lǐng)導者培養能夠普惠大眾，讓領(lǐng)導力成為一種觸手可及的生活和思維方式。而我們自己同時(shí)是組織的化身或分身，為了應對組織挑戰，我們認識和領(lǐng)導自己，適應變革同時(shí)保持真誠又只是一個(gè)非�；�礎的水準，不斷地成就小我、成全大我既是一個(gè)人辛苦的挑戰，同時(shí)也是卓越領(lǐng)導力的補償和兌現。我們身上的群體特征既不是一成不變也不會(huì )完全消失，而是我們只是部分地超越了它們的局限。當我們擁有了完整的領(lǐng)導力，它們的存在讓我們真實(shí)而有尊嚴、真誠而有力量，也會(huì )讓我們團隊和組織甚至于這個(gè)世界多一點(diǎn)和諧之美。

　　如果一定說(shuō)一下本書(shū)有什么不足的話(huà)，那就是這本《領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)手冊》（第三版）可不薄，無(wú)論是內容還是體系都嚴謹得有點(diǎn)像教科書(shū)，沒(méi)有穿插多少故事性的案例，有些讀者朋友可能感覺(jué)索然無(wú)味或者不會(huì )立刻產(chǎn)生閱讀的興趣。不過(guò)，對于具有一定文化水平和社會(huì )閱歷，并且已經(jīng)認知到領(lǐng)導力價(jià)值的讀者而言，它真的是一本很好的領(lǐng)導力自修手冊，如果你再找一位領(lǐng)導力教練就會(huì )效果更好。而且，我還要告訴你，這本書(shū)只是一套領(lǐng)導力叢書(shū)中的一本，叢書(shū)還包括《領(lǐng)導力的本質(zhì)》、《領(lǐng)導力教學(xué)手冊：知識、技能和品格》、《美國陸軍領(lǐng)導力手冊：在任何情況下實(shí)施領(lǐng)導的技能、策略和方法》。如果把人生比作一場(chǎng)修行，我以為領(lǐng)導力培養是我們修行最重要的一項內容，而且我們每一個(gè)人都在不斷追求它的路上。