《商業(yè)戰略評論》:創(chuàng )業(yè)可以教嗎?
    2007-05-09    金瑞    來(lái)源:經(jīng)濟參考報
  創(chuàng )業(yè)可以教嗎?這是一個(gè)有趣的問(wèn)題,參加短期培訓或者拿一個(gè)學(xué)位,就可以成功地創(chuàng )業(yè)了嗎?這很令人懷疑,但有些專(zhuān)家相信還是可以教未來(lái)的企業(yè)家一些東西。
  教創(chuàng )業(yè)課往往被認為是教寫(xiě)經(jīng)營(yíng)計劃,給學(xué)生們一點(diǎn)課程,讓他們寫(xiě)出經(jīng)營(yíng)計劃來(lái),然后把這些計劃給一些投資人看,好了,一切都完成了。然而,隨著(zhù)想要創(chuàng )業(yè)的人們越來(lái)越多,這樣短小和簡(jiǎn)單的課程已經(jīng)是不行的了,需要有完整和全面的課程。
  通常來(lái)說(shuō),創(chuàng )業(yè)就是抓住機會(huì ),并不需要考慮現有的個(gè)人資源,因此,創(chuàng )業(yè)旅程開(kāi)始在于發(fā)現一個(gè)好的機會(huì )。然而,在募集資金和其他資源之前,創(chuàng )業(yè)者應該仔細考慮這個(gè)機會(huì ),確保這個(gè)機會(huì )有發(fā)展的前途,而不是一個(gè)有基本缺陷的主意,這樣,創(chuàng )業(yè)者才不會(huì )浪費他們的時(shí)間、他們寶貴的創(chuàng )業(yè)天賦。在創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷的前兩步是:第一、發(fā)現一個(gè)機會(huì );第二、評價(jià)這個(gè)機會(huì )。然后,這第三步才是:寫(xiě)一個(gè)經(jīng)營(yíng)計劃。
  有了一個(gè)很扎實(shí)的經(jīng)營(yíng)計劃,下面是第四步:聚集資源。資源包括:人力資源、資本,還有其他資源(如:供給商、合伙人等等)。
  發(fā)現機會(huì ):需要很敏銳,才能夠看到這些機會(huì ),想成為創(chuàng )業(yè)的人,可以學(xué)習許多研究方法。有一個(gè)網(wǎng)站叫www.zopa.com,這是一個(gè)新的網(wǎng)上金融服務(wù)網(wǎng)站,使用新的方法,讓貸款人和借貸人直接見(jiàn)面,去掉了銀行家;這個(gè)網(wǎng)站還有面試技巧、了解客戶(hù)心理的技術(shù)以及許多幫助創(chuàng )業(yè)的技術(shù)。
  評價(jià)機會(huì ):發(fā)現一個(gè)機會(huì )只是第一步,然而許多主意只是主意,并不是真正的機會(huì ),評價(jià)機會(huì )要有素養地審視三個(gè)方面:市場(chǎng)、行業(yè)、團隊。
  如果是一個(gè)新的產(chǎn)品或者服務(wù),重要的是看有沒(méi)有顧客,如果新的產(chǎn)品能夠針對一個(gè)特定的市場(chǎng),解決顧客的燃眉之急,那就非常好。
  但許多開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的人相信他們的產(chǎn)品“沒(méi)有競爭者”,這樣的想法是很天真的,大多數市場(chǎng)都有一批競爭者,有時(shí)競爭是很?chē)揽岬摹?BR>  有了可以吸引顧客的產(chǎn)品,有了市場(chǎng)競爭優(yōu)勢,這還不夠,在現實(shí)中,大多數創(chuàng )業(yè)者的“第一個(gè)計劃”往往有些行不通,因此組建一個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊,使創(chuàng )業(yè)通過(guò)各種不可避免的難關(guān),也很重要。
  經(jīng)營(yíng)計劃:有許多關(guān)于經(jīng)營(yíng)計劃的書(shū)、網(wǎng)站和信息,好像要學(xué)的東西很多,然而,一些觀(guān)察家指出:大多數經(jīng)營(yíng)計劃根本就不應該寫(xiě),這些經(jīng)營(yíng)計劃所依據的主意有問(wèn)題,不可能得到投資。確實(shí),許多成功的創(chuàng )業(yè)者從來(lái)沒(méi)有真正寫(xiě)過(guò)經(jīng)營(yíng)計劃,至少沒(méi)有正式寫(xiě)過(guò),一旦他們評價(jià)了他們的創(chuàng )意,就開(kāi)始了創(chuàng )業(yè),有時(shí)他們也可能做點(diǎn)小試驗,搞清楚一些可能出現的問(wèn)題。
  聚集資源:對于剛建立或成長(cháng)中的企業(yè)來(lái)說(shuō),聚集資源是復雜的,有許多不同方向的任務(wù),創(chuàng )業(yè)需要各種資源,如:人力、金錢(qián)、合伙人、協(xié)作者、供應商等等,那些已經(jīng)成功地解決了這些問(wèn)題的企業(yè)家是很好的老師。
  創(chuàng )業(yè)的藝術(shù)和技巧:不論對于學(xué)習MBA的學(xué)生來(lái)說(shuō),還是對于新建立公司的CEO來(lái)說(shuō),學(xué)習創(chuàng )業(yè)就是建造一個(gè)工具箱,了解許多工作模型和方法,在創(chuàng )業(yè)的道路上有一些階段,有一些棘手的問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習,使創(chuàng )業(yè)者能夠更容易解決這些問(wèn)題。
  學(xué)習創(chuàng )業(yè)的藝術(shù)和技巧,不僅僅提高了一個(gè)人創(chuàng )業(yè)的成功率,一大批研究表明:不論是在新興國家還是在發(fā)達國家,創(chuàng )業(yè)的氛圍是與經(jīng)濟發(fā)展有關(guān)的。
  (金瑞編譯自《商業(yè)戰略評論》)
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