江西省教育廳最新數據顯示，截至3月底，江西高校的經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)和文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生簽約率均不到10%，大大低于其他專(zhuān)業(yè)就業(yè)的平均水平。江西計劃對此類(lèi)就業(yè)困難專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生實(shí)施專(zhuān)業(yè)轉換的就業(yè)培訓。

　　在當前大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻的情況下，江西此舉不失為一條增強大學(xué)生就業(yè)競爭力、緩解大學(xué)生就業(yè)難的有效途徑，針對性強，做法不無(wú)啟示。
　　今年全國大學(xué)畢業(yè)生人數超過(guò)600萬(wàn)，受金融危機影響，人才市場(chǎng)供需矛盾突出，畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。仔細審視大學(xué)生就業(yè)難，可以發(fā)現，除了就業(yè)崗位總量有限外，另一個(gè)重要的原因就是一些高校長(cháng)期以來(lái)培養模式人云亦云，培養專(zhuān)業(yè)趨同，同質(zhì)人才人滿(mǎn)為患，造成結構性失業(yè)。
　　同時(shí)，一些高校缺乏長(cháng)遠眼光，看不到學(xué)校培養周期長(cháng)與社會(huì )人才需求變化快的突出矛盾，設置專(zhuān)業(yè)不進(jìn)行詳盡的市場(chǎng)調查，培養學(xué)生看不到遠期的人才需求，教學(xué)內容與社會(huì )需要嚴重脫節，結果造成學(xué)生技能單一，產(chǎn)銷(xiāo)不對路�！「咝．厴I(yè)生是寶貴的人力資源。當前正是大學(xué)生求職就業(yè)的高峰期，不同的高校、不同的院系、不同的學(xué)生，就業(yè)情況千差萬(wàn)別。緩解大學(xué)生就業(yè)難，各地各有關(guān)部門(mén)一方面要千方百計挖掘就業(yè)崗位；另一方面各高校要摸底調查大學(xué)生就業(yè)難的實(shí)際情況，具體問(wèn)題具體分析，對簽約率低、就業(yè)困難專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，結合人才市場(chǎng)需求，針對性地進(jìn)行培訓指導，提升就業(yè)技能，推薦就業(yè)。
　　大學(xué)生就業(yè)難對高校教育改革也敲響了警鐘。從現在開(kāi)始，教育部門(mén)就要著(zhù)手調整和優(yōu)化高校的專(zhuān)業(yè)課程設置，對就業(yè)率低的專(zhuān)業(yè)停止招生或隔年招生；同時(shí)適應人才市場(chǎng)需求，更新教學(xué)內容，強化實(shí)踐環(huán)節，從根本上提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。