|
應千方百計促進(jìn)大學(xué)生就業(yè) |
|
|
|
|
2009-04-14 作者:李興文 來(lái)源:中華工商時(shí)報 |
|
|
江西省教育廳最新數據顯示,截至3月底,江西高校的經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生簽約率不到10%,大大低于其他專(zhuān)業(yè)就業(yè)的平均水平。江西計劃對此類(lèi)就業(yè)困難專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)施專(zhuān)業(yè)轉換的就業(yè)培訓。 在當前大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻的情況下,此舉不失為一條增強大學(xué)生就業(yè)競爭力的針對性措施。但要從根本上緩解大學(xué)生就業(yè)難,還需要各地各有關(guān)部門(mén)采取更具針對性的措施,千方百計促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。
高校畢業(yè)生是寶貴的人力資源。當前正是大學(xué)生求職就業(yè)的高峰期,不同的高校、不同的院系、不同的學(xué)生,就業(yè)情況千差萬(wàn)別。緩解大學(xué)生就業(yè)難,各地各有關(guān)部門(mén)在千方百計挖掘就業(yè)崗位的同時(shí),更要認真調查掌握大學(xué)生就業(yè)難的實(shí)際情況,具體問(wèn)題具體分析,對癥下藥。 對簽約率低、就業(yè)困難專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,可借鑒江西省的做法,結合當前的人才市場(chǎng)需求,針對性地開(kāi)展專(zhuān)業(yè)轉換培訓,實(shí)施職業(yè)指導,提升就業(yè)技能,免費推薦就業(yè)。 對家庭貧困和零就業(yè)家庭大學(xué)畢業(yè)生,教育部門(mén)要及時(shí)了解他們的就業(yè)愿望和要求,針對性地實(shí)施“一對一”的就業(yè)援助,免收求職費用,做好人崗對接,政府開(kāi)發(fā)的公益性崗位優(yōu)先安排他們就業(yè),并進(jìn)行跟蹤指導和服務(wù),切實(shí)穩定就業(yè)。 對有創(chuàng )業(yè)愿望、缺資金和缺項目的大學(xué)畢業(yè)生,勞動(dòng)保障部門(mén)要“扶上馬,送一程”,針對性地提供包括政策咨詢(xún)、項目開(kāi)發(fā)、創(chuàng )業(yè)培訓、小額貸款、開(kāi)業(yè)指導、跟蹤輔導等在內的“一條龍”服務(wù),幫扶成功創(chuàng )業(yè)。 大學(xué)生就業(yè)難對高校教育改革也敲響了警鐘。從現在開(kāi)始,教育部門(mén)就要著(zhù)手調整和優(yōu)化高校的專(zhuān)業(yè)課程設置,對就業(yè)率低的專(zhuān)業(yè)停止招生或隔年招生;同時(shí)適應人才市場(chǎng)需求,不斷更新教學(xué)內容,強化實(shí)踐操作,從根本上提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。
|
|
|
|