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| 小學(xué)生給警察監考：令人無(wú)語(yǔ)的力量 |
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| 2009-07-31 肖風(fēng) 來(lái)源:現代快報 |
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甘肅武威涼州區在全區公檢法系統競職筆試中，突破常規思維，聘請18名小學(xué)生當“監考官”，收到意想不到的效果，小學(xué)生“秉公執法”，當場(chǎng)抓住25名作弊干警，其考試資格被取消，成績(jì)按零分處理。此舉引發(fā)強烈關(guān)注。（7月30日《蘭州晨報》）
看完新聞以及配發(fā)圖片，你會(huì )知道：這次考試的監考主力軍是該區紀委、組織部官員和中學(xué)教師，18名小學(xué)生并非“獨立執法”，不過(guò)是點(diǎn)綴的綠葉。頗具反諷意味的是，“認真負責”地履行職責并斬獲頗豐的卻是這些象征性的“監考官”。
成人監考官干什么去了，難道他們的智商和監考能力不如小學(xué)生？當然不是。他們不是發(fā)現不了作弊者，而是不敢發(fā)現，拿報道中多次監考過(guò)類(lèi)似考試的高先生話(huà)說(shuō)，就是“大人常常會(huì )有顧慮，管得太嚴怕‘引火燒身’，到最后睜一只眼閉一只眼”。
在這當中，是“熟人社會(huì )”之下的潛規則盛行：在小小的涼州區，監考者與被監考者往往抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，礙于情面或怕惹麻煩，監考者自己將監考制度架空，結果作弊肆意，考試的嚴肅性蕩然無(wú)存——小學(xué)生“監考官”一下抓住25名作弊者就是明證。
了解了這個(gè)，就會(huì )明白“常規思維”的真正含義，也會(huì )明白“突破常規思維”者為什么要聘請18名小學(xué)生當“監考官”。而讓小學(xué)生當“監考官”，與其說(shuō)是創(chuàng )新，不如說(shuō)是面對“常規”監考方式失靈的無(wú)奈以及無(wú)奈之下的逆向而為，寄望于用智商和觀(guān)察能力明顯不如成人的小學(xué)生擔當“爆破手”，完成成人監考官不可能完成的任務(wù)：轟開(kāi)潛規則密織成的那道作弊網(wǎng)。
在這里，不得不佩服幕后推手的精于世故與考慮周全：不諳世事的小學(xué)生“為了完成老師交給的任務(wù)”，自然會(huì )不遺余力地抓作弊者；一旦受處罰的作弊者反彈過(guò)于強烈，又可以將此推諉給小學(xué)生“監考官”，讓他們無(wú)處發(fā)力。
這些天真無(wú)知的小學(xué)生被當槍使了，這不是他們的過(guò)錯，而是成人世界的悲哀——小學(xué)生“監考官”的面世，無(wú)疑見(jiàn)證監考制度中的“反智”傾向，當幕后推手和社會(huì )輿論歡呼成效時(shí)，殊不知，成人的誠信缺失以及防作弊機制的蒼白無(wú)力，更是一覽無(wú)余。威風(fēng)凜凜的小學(xué)生“監考官”，當可為成人世界道德滑坡與制度建設無(wú)能的一項總紀錄。
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