幼兒園是孩子與社會(huì )“親密接觸”的起點(diǎn),是孩子邁入社會(huì )、進(jìn)入復雜人生的第一步。對于當今獨生子女及其家長(cháng)來(lái)說(shuō),這是頗為艱難的一步。說(shuō)其艱難,不僅在于孩子對完全陌生的“心理斷乳”、社會(huì )交往的恐懼,還在于家長(cháng)包括一些孩子對能不能被幼兒園接納、有沒(méi)有好幼兒園甚至一般幼兒園上的憂(yōu)慮。于是,作家長(cháng)的不得不使出渾身解數,托關(guān)系走后門(mén),讓孩子參加幼兒園的各種“園前班”,目的只有一個(gè):進(jìn)個(gè)好點(diǎn)兒的幼兒園,“不讓孩子輸在人生的起跑線(xiàn)上”。
我不太贊同“不讓孩子輸在人生的起跑線(xiàn)上”這一觀(guān)點(diǎn)。
人類(lèi)或許是哺乳期最長(cháng)的高等動(dòng)物。孩子從出生到長(cháng)大成人,需要經(jīng)歷一個(gè)非常漫長(cháng)的過(guò)程。法律規定,一個(gè)人到了18歲才算成年人,才可獨立生活。所以,家長(cháng)對孩子的哺育、撫養,要花費相當多的財力、物力、精力,F代社會(huì )特別是城市,雙職工多,家長(cháng)通常沒(méi)有足夠精力照料、養育孩子,所以才需要托兒所、幼兒園。托兒所、幼兒園本應屬于社會(huì )服務(wù)機構,它是代父母履行照管、撫育幼兒的責任。說(shuō)它是人生的起跑線(xiàn),恐怕有些過(guò)。漫漫人生是走過(guò)來(lái)的,而不是跑過(guò)來(lái)的,讓孩子在幼兒期就起跑,總覺(jué)得有拔苗助長(cháng)、急功近利之嫌。幼兒園的主要職能,還是讓孩子能健康快樂(lè )地成長(cháng),教孩子學(xué)會(huì )如何一步一個(gè)腳印地做事、如何與人相處、如何盡可能地自己的事情自己做,開(kāi)啟其智力,培養其興趣和情商、智商,給未來(lái)打下一個(gè)堅實(shí)、良好的基礎。家長(cháng)那種“不讓孩子輸在人生的起跑線(xiàn)上”的想法,恰恰是幼兒園漲價(jià)的心理動(dòng)能,也是高價(jià)幼兒園的最大賣(mài)點(diǎn)。最近看到一篇報道,講的就是一個(gè)幼兒園園長(cháng)請人為其出謀劃策,如何將幼兒園包裝成一個(gè)高收費的“高檔幼兒園”;ㄥX(qián)請來(lái)的“高參”們紛紛獻計獻策,如搞“國際化”、“雙語(yǔ)”等,以顯其高端身份,抬高價(jià)碼,令幼兒園園長(cháng)茅塞頓開(kāi),樂(lè )不可支。
我認為,一個(gè)好幼兒園的基本標準應該是:教孩子學(xué)會(huì )愛(ài)、懂得愛(ài),培養其好習慣、好品德,讓孩子能健康、快樂(lè )地成長(cháng)。此標準,一般條件的幼兒園也可達到,關(guān)鍵在于幼兒園管理者及老師的理念、水平、能力和責任感。我一位朋友的女兒上幼兒園時(shí),一個(gè)非常蠻橫的老師給她幼小、脆弱的心靈造成了心理陰影,直到現在,已經(jīng)工作的她對此還耿耿于懷。說(shuō)起來(lái),這個(gè)幼兒園的硬件標準并不差。
愛(ài)孩子、關(guān)心孩子、尊重孩子,為孩子準備一個(gè)健康快樂(lè )的人生,與幼兒園是不是“高檔”并無(wú)必然聯(lián)系。所以,無(wú)論從教育理念上講還是從現實(shí)看,平價(jià)乃至福利性幼兒園都有其存在的必要。
要改變幼兒入園難、幼兒園收費高的社會(huì )現實(shí),首先政府部門(mén)、管理部門(mén)需要轉變觀(guān)念。如今我們的教育基本上是“倒掛”的,對最基礎的教育最不重視,對做人最基本的行為準則、道德規范少人問(wèn)津,孩子的心理健康與尊嚴無(wú)人顧及,一切圍繞著(zhù)高考指揮棒轉。家長(cháng)為孩子能上好幼兒園、好學(xué)校尊嚴掃地也只能默默忍受。想想看,一個(gè)兩三歲的孩子,因為要上幼兒園,就被卷進(jìn)了連成人都恐懼的復雜社會(huì )關(guān)系中,家長(cháng)四處奔波,低三下四,焦慮萬(wàn)分,孩子本身還要被面試、被“上學(xué)”,這會(huì )給初次接觸社會(huì )的幼兒帶來(lái)什么?
入園難在一定程度上是政府忽視公立幼兒園的主導地位的結果。至于幼兒教育搭不上義務(wù)教育這趟車(chē)的原因,我們聽(tīng)到最多的是政府財力有限?擅磕昊ㄔ诠畛院壬系腻X(qián)就有數千億元,還不包括其他諸如公車(chē)消費、公款出國、建超標豪華辦公樓的費用。倘若從這幾千億元中拿出1/10,能蓋多少所公立幼兒園?!
幼兒教育是基礎教育,它決定著(zhù)一個(gè)國家的未來(lái)。如果我們把眼光放長(cháng)遠些,就應努力把這個(gè)基礎打好,給孩子一個(gè)光明的起點(diǎn)。
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