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2009-03-12 作者:劉洪波 來(lái)源:新聞晨報 |
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政協(xié)委員建議暫緩事業(yè)單位養老改革。從媒體報道看,來(lái)自社科界、新聞出版界的60余位委員已聯(lián)名提案,教育界也有60多名委員作了幾乎同樣的聯(lián)名提案。 對同一問(wèn)題出現兩份提案,每份提案的聯(lián)名人數都超過(guò)60人,且提案人界別分布如此集中,事業(yè)單位養老改革顯然引起了強烈反彈。在兩會(huì )上,情況已是如此,在改革所涉及的事業(yè)單位,反彈之激烈,似乎不難想見(jiàn)。 一項推出未久、應該說(shuō)尚未真正鋪開(kāi)的改革,會(huì )引起如此強烈的反對,不管這種反對是否能令已經(jīng)啟動(dòng)的方案暫緩實(shí)施,都可以算是教訓沉重。 事業(yè)單位養老改革,確曾產(chǎn)生過(guò)一石擊水的效果——幾乎沒(méi)有預熱過(guò)程,人們就從新聞報道中得知這一重大改革已經(jīng)定案。這一改革迅速引起輿論關(guān)注,焦點(diǎn)集中在改革的公平性問(wèn)題,指向是質(zhì)疑何以公務(wù)員成為養老改革的例外。兩會(huì )上的反應,既延續了這一話(huà)題,又質(zhì)疑了方案本身“思路不清晰,措施不配套,達不到預期效果”,同時(shí)爭議到達全國政協(xié)會(huì )議,也將養老改革爭議從一個(gè)輿論話(huà)題提升為一個(gè)政治話(huà)題。 政協(xié)會(huì )議作為中國政治制度的基本設置,就重大問(wèn)題產(chǎn)生重大爭議,也是政治協(xié)商、民主監督、參政議政的正常體現。提案人集中于社科界、新聞出版界、教育界,都是事業(yè)單位養老改革的直接利害關(guān)系人,也應當說(shuō)這些委員發(fā)揮了應有的作用,政協(xié)委員分界別產(chǎn)生,正是要他們明確自己的界別,并體現相應界別的意見(jiàn)。 養老改革的目標,應該是建立公平的國民養老體系,提高國民養老保障水平。因此,在事業(yè)單位養老改革推行之時(shí),公務(wù)員已成為社會(huì )中惟一不參與養老改革的特殊群體,執行特殊的養老方案,并且人們得到的是這種狀態(tài)將會(huì )繼續的消息,很大程度上凸顯了公平性的矛盾。另一方面,事業(yè)單位養老改革出臺的原因被解釋為減輕財政負擔,也激起了人們對企業(yè)改革中職工利益被當作“包袱”甩掉的聯(lián)想和記憶。 實(shí)際上,改革發(fā)展到今天,人們已經(jīng)無(wú)法接受這樣的解釋?zhuān)贺斦ぶ亓,所以改革不得不進(jìn)行。這一解釋過(guò)去曾經(jīng)可以作為改革的合理性辯護,現在人們已經(jīng)看到“甩包袱”改革產(chǎn)生的種種后果,而財政負擔也已不被人們接受為應當削弱福利的合理理由,同時(shí)人們還看到了財政支出在公款消費中體現出來(lái)的奇怪現狀?梢哉f(shuō),改革的社會(huì )心理背景和社會(huì )認知背景已經(jīng)發(fā)生了變化。 事業(yè)單位養老改革在人們對社會(huì )公平、政府責任、改革代價(jià)等問(wèn)題越來(lái)越關(guān)切的背景下發(fā)生,但它的推出卻幾乎悄無(wú)聲息。改革的直接利害相關(guān)人,沒(méi)有獲得對改革方案發(fā)表意見(jiàn)的機會(huì ),成為方案擺布的對象。秘而不宣的醞釀,突如其來(lái)的定奪,不僅不符合信息公開(kāi)的要求,而且置相關(guān)人一種“不可慮始”的位置。從程序正當性而言,不能不說(shuō)存在缺陷。 應當看到,暫緩事業(yè)單位養老改革能夠在政協(xié)會(huì )議上激起巨大反響,原因不僅有社會(huì )心理、社會(huì )認知變化的背景,有方案本身在內容上和推出程序上的缺陷,也與來(lái)自事業(yè)單位的委員具有一定數量高度相關(guān)。事業(yè)單位人員在政協(xié)會(huì )議上擁有直接的利益代表,政協(xié)會(huì )議的界別組成方式,使話(huà)題引入政治協(xié)商機構具備了條件。 人們通過(guò)改革認識改革,現實(shí)處境帶來(lái)了心理和認知的變化。一些話(huà)題浮現,一些話(huà)題棄置,一些人成為代價(jià),一些人成為驕子。改革越來(lái)越觸及硬核部分,在社會(huì )和政治結構中擁有較大話(huà)語(yǔ)權的階層,博弈能力非工人農民可比。確實(shí),改革方案怎樣形成,改革共識怎樣產(chǎn)生,已經(jīng)面臨比三十年前、二十年前更為復雜的情況。改革要堅定,但怎么改、改什么、焦點(diǎn)何在、突破口何在,已很難“摸著(zhù)石頭過(guò)河”了。解決中國問(wèn)題的癥結,也要直接面對,而不可回避拖延。
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