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一項調查顯示，在烏魯木齊，超過(guò)70%的中小學(xué)生在暑假期間除了要參加學(xué)校組織的補課外，還要迫于家長(cháng)壓力參加特長(cháng)班、提高班等種類(lèi)繁多的培訓，原本輕松愉快的假期成了學(xué)生們的“第三學(xué)期”。
違規補課玩起“捉迷藏”
今年初，新疆維吾爾自治區教育廳下發(fā)“禁補令”，規定假期所有學(xué)校除高三年級外，不得組織其他年級集體補課，違者將以違紀論處。高三年級補課必須在核定收費標準、授課時(shí)數的基礎上，報教育部門(mén)批準后方能進(jìn)行。
然而一段時(shí)間以來(lái)，新疆各地教育部門(mén)還是頻頻接到針對學(xué)校違規補課的投訴電話(huà)。記者近日調查發(fā)現，由于不敢明目張膽地補課，一些學(xué)校索性將補課地點(diǎn)從校內搬到校外，和政府部門(mén)玩起“捉迷藏”。
烏魯木齊南湖一所中學(xué)的學(xué)生小林告訴記者，除高三年級在學(xué)校內補課外，其他年級都在校外尋找補課“據點(diǎn)”。他所在的年級就是在學(xué)校附近一個(gè)社區的老年活動(dòng)室里偷偷補課。
記者了解到，一些學(xué)校還別出心裁，將印有“自愿補課”的回執讓學(xué)生帶回家給家長(cháng)簽字，以此來(lái)推卸責任。
烏魯木齊兵團一中高一年級的一名學(xué)生抱怨說(shuō)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習，大家早就疲憊不堪，假期誰(shuí)還有心思上課？坐在課堂只想著(zhù)耗時(shí)間，學(xué)習效率很低，真是不如不補。
“禁補令”為何失效
其實(shí)，假期“惡補風(fēng)”幾年前就開(kāi)始盛行。為剎這一“惡補風(fēng)”，各地教育部門(mén)更是將其視為“高壓線(xiàn)”，并頻頻開(kāi)出重磅“罰單”，但收效甚微。
烏魯木齊一名不愿透露姓名的中學(xué)校長(cháng)表示，事實(shí)上，全市中小學(xué)校都清楚假期補課是碰不得的“高壓線(xiàn)”，但在利益驅使下，僅靠行政命令起不了多少作用。就算今后“禁補令”能夠剎住中小學(xué)校補課之風(fēng)，民間補課市場(chǎng)也會(huì )繼續存在。
這名校長(cháng)還說(shuō)，2007年學(xué)校為響應政策取消了假期補課，但卻引來(lái)了不少家長(cháng)的埋怨�！案改竿映升�、望女成鳳的心情我們都理解�，F在升學(xué)的標準就是看最后的考試分數。再說(shuō)，學(xué)生的升學(xué)率也是對學(xué)校和老師考評的一項重要指標，作為學(xué)校領(lǐng)導，我肯定不愿意自己學(xué)生的成績(jì)落后于其他學(xué)校的學(xué)生�！彼f(shuō)。
記者獲悉，2007年烏魯木齊為加大對職業(yè)教育發(fā)展的扶持，將普通高中和職業(yè)學(xué)校的招生比例由往年的8：2調整為7：3，一些普通高中學(xué)校招生計劃壓縮，近10所學(xué)校高中部分停止招生。然而，初中生源卻一直居高不下，致使中考競爭日益激烈，孩子負擔不斷加重。
此外，高額的經(jīng)濟回報也是假期補課屢禁不止的重要因素。業(yè)內人士稱(chēng)，在烏魯木齊，每個(gè)假期一個(gè)學(xué)生至少補兩門(mén)課，每小時(shí)的補課費用在20元左右。如此算下來(lái)，即使只有10%的孩子參加補課，也是一塊不小的“蛋糕”。
“指揮棒”不變 “惡補風(fēng)”難除
一些教育專(zhuān)家認為，假期“惡補風(fēng)”屢禁不止，根本上看是當前應試教育體制所決定的。人才選拔“唯分是舉”，學(xué)校追求高升學(xué)率，家長(cháng)要求考高分，不補怎么辦？
在記者采訪(fǎng)過(guò)程中，一些從事假期補課的中介表示，只要現存教育體制不變，他們的“飯碗”就不會(huì )丟。僅僅靠政府的行政命令，想取消如此龐大的市場(chǎng)需求，幾乎是不可能的。家長(cháng)們則認為，只要其他學(xué)生補課，自己的孩子就不能休息，畢竟升學(xué)考試是統一的，誰(shuí)不補就會(huì )吃虧。
新疆師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育系教授楊淑芹認為，要從根本上解決假期補課問(wèn)題，關(guān)鍵是要改變目前以升學(xué)考試為“指揮棒”的人才選拔制度，但這需要自上而下的改革，并非一朝一夕就能完成。以行政命令禁止，治標不治本。
楊淑芹還表示，學(xué)生家長(cháng)也要合理地設置對孩子的期望值，盡量減輕孩子的負擔，這樣才能保證孩子身心全面發(fā)展。 |