 |
|
資料照片 |
“失落的一代”
英國蘭開(kāi)夏郡的21歲女孩薇姬·哈里森過(guò)去兩年內發(fā)了200多份求職申請。學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異的她對工作要求不高，應聘職位包括女招待、保姆和廚娘，但沒(méi)有一次成功。今年4月，這個(gè)曾經(jīng)活潑外向、熱衷于各種派對的年輕姑娘終于絕望，選擇服藥自殺。
她在留給父母的遺書(shū)中說(shuō)：“我不想再當自己了。請不要悲傷，這不是你們的錯。我希望我生命中的每個(gè)人都幸福�！�
她的母親路易絲說(shuō)：“她總問(wèn)我為什么她的事情不順利？我想她是遭遇了太多挫折，影響了自信心，而因為太缺乏自信，她找不到工作也就理所當然�！彼赣H托尼說(shuō)：“顯然(找不到工作)這件事已經(jīng)讓她情緒低落到覺(jué)得自己沒(méi)有未來(lái)的地步�！�
哈里森是一個(gè)極端的例子，但也反映出當今英國年輕人面臨的就業(yè)困境。這些結束學(xué)業(yè)后找不到工作的年輕人被稱(chēng)為“失落的一代”。在哈里森自殺前夕，英國官方公布的失業(yè)人口上升至250萬(wàn)。
英國高等教育政策研究院所做的調查顯示，2008年12月至2009年12月，失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生比例從11.1%上升至14%。2009年的大學(xué)畢業(yè)生中，有7萬(wàn)人仍處于失業(yè)狀態(tài)或從事著(zhù)不需大學(xué)學(xué)歷的工作。
盡管如此，并非所有年輕人面對困境都悲觀(guān)絕望。很多人仍保持樂(lè )觀(guān)態(tài)度，積極尋找出路，或堅持一邊無(wú)償打工一邊尋覓機會(huì )，或選擇自己創(chuàng )業(yè)。一些成功的企業(yè)家指出，經(jīng)濟低迷可能會(huì )促發(fā)人們開(kāi)發(fā)新的創(chuàng )業(yè)模式。英國著(zhù)名企業(yè)家艾倫·休格爵士說(shuō)：“擁有開(kāi)拓新事業(yè)的好創(chuàng )意，就不怕經(jīng)濟不景氣。經(jīng)濟不景氣也可能是機遇，而當經(jīng)濟開(kāi)始復蘇時(shí)，新創(chuàng )的事業(yè)也能隨之擴張�！�
《2010年英國大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)調查報告》訪(fǎng)問(wèn)了1萬(wàn)名2010屆畢業(yè)生，發(fā)現有6%的學(xué)生打算畢業(yè)后自己創(chuàng )業(yè)或從事自由職業(yè)。報告指出，這個(gè)比例“高得不尋�！�。
夢(mèng)想與現實(shí)的距離
哈里·布萊克特畢業(yè)于圣馬丁斯藝術(shù)學(xué)院。從事美術(shù)工作一直是他的夢(mèng)想，但當他2008年畢業(yè)時(shí)，他已意識到“成為一位畫(huà)家并能以此謀生是一件很難的事”。
一開(kāi)始他在一家藝術(shù)研究機構當行政助理，但他發(fā)現這份工作與他的藝術(shù)夢(mèng)想相距甚遠，于是選擇辭職到一家美術(shù)館義務(wù)打工，“18個(gè)月乃至兩年的無(wú)償工作、實(shí)習或代理，對于如今的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是很平常的遭遇�！�
因為工作沒(méi)有報酬，為了節省開(kāi)支，布萊克特從倫敦的住所搬回了伯明翰的家中，與父母住在一起。他的努力終于有回報。通過(guò)美術(shù)館，他獲得一個(gè)由政府贊助的鼓勵就業(yè)項目提供的工作機會(huì )，每周工作30個(gè)小時(shí)，周薪最低為150英鎊(約合225美元)左右。他對此深懷感激，表示自己從美術(shù)館的實(shí)習經(jīng)歷中學(xué)到了很多印刷與平面設計方面的技能，“我已創(chuàng )建了自己的電子雜志，正在和一位出色的平面設計師合作。我也有很多時(shí)間做我自己的事情�！爆F在，布萊克特已離開(kāi)這個(gè)項目并在這家美術(shù)館獲得了一個(gè)正式的全職工作。
馬修·塞夫頓畢業(yè)于諾丁漢特倫特大學(xué)美術(shù)與視頻藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，他的夢(mèng)想是像美國著(zhù)名的科恩兄弟一樣當獨立電影導演。不過(guò)目前，他只期望能在某個(gè)后期剪輯工作室找到一個(gè)有薪工作。
“每個(gè)人都告訴你因為經(jīng)濟不景氣，(畢業(yè)后找工作)會(huì )很艱難，但只有走出校園后你才能真正體會(huì )到有多艱難。我已預料到自己會(huì )不得不做一些無(wú)償的工作，但即使這樣的機會(huì )也很難得到。為了進(jìn)入某個(gè)行業(yè)，你可能需要準備好在這個(gè)行業(yè)內白干兩三年，”塞夫頓說(shuō)。
塞夫頓目前在一家制作培訓教材的小型視頻制作剪輯公司實(shí)習，盡管沒(méi)有報酬，畢竟讓他學(xué)有所用，為未來(lái)鋪路。
布萊克特和塞夫頓都領(lǐng)過(guò)政府的失業(yè)救濟金，現在叫“求職補貼”。16歲至24歲的年輕人在接受政府引導尋求就業(yè)的過(guò)程中，每周可獲得51.85英鎊(77.78美元)補貼，25歲以上每周可獲得65.45英鎊(98.18美元)。
自己創(chuàng )造機會(huì )
盡管經(jīng)濟低迷，互聯(lián)網(wǎng)的普及為年輕人實(shí)現夢(mèng)想提供了更廣闊的平臺和更便捷的渠道。對于布萊克特和塞夫頓這樣的創(chuàng )意工作者來(lái)說(shuō)，只要裝備一套電腦剪輯程序、一臺攝像機或一個(gè)剪輯程序，就可以制作自己的電子雜志或拍片子，發(fā)布到網(wǎng)絡(luò )上，讓別人欣賞自己的作品。
網(wǎng)絡(luò )也提供了新的創(chuàng )業(yè)模式：著(zhù)名社交網(wǎng)站“臉譜”(Facebook)就誕生于大學(xué)校園；新生代樂(lè )隊也不再需要和大唱片公司簽約，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )推銷(xiāo)自己的音樂(lè )作品，建立自己的粉絲群。
企業(yè)家亨利·厄斯金·克拉姆認為，對如今的年輕創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，他們享有“網(wǎng)絡(luò )民主”這一大優(yōu)勢�！凹偃缒阌袆�(chuàng )業(yè)的雄心，要啟動(dòng)自己的事業(yè)有很多方法可用，可以建立博客，開(kāi)個(gè)人空間。以前你只能等著(zhù)別人給你機會(huì )，現在你能自己創(chuàng )造機會(huì )�！�
克拉姆和他在倫敦經(jīng)濟學(xué)院的同學(xué)亞歷克斯·威爾畢業(yè)后一起創(chuàng )建了面向年輕時(shí)尚人群的商務(wù)網(wǎng)站Spoonfed，自稱(chēng)“捕捉倫敦所有娛樂(lè )活動(dòng)的終極向導”。他們的辦公室設在倫敦東部，擁有一個(gè)由年輕寫(xiě)手與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)人員組成的工作團隊。在金融危機陰影下，他們的公司仍獲得了100萬(wàn)英鎊(150萬(wàn)美元)的投資。吸引投資人的主要是網(wǎng)站設計的一個(gè)叫“牛眼”的程序，能讓娛樂(lè )場(chǎng)所在網(wǎng)上自行推廣活動(dòng)。
克拉姆和威爾相信，大學(xué)畢業(yè)是創(chuàng )業(yè)的理想起點(diǎn)�！霸诖髮W(xué)里你習慣了簡(jiǎn)單生活，所以在你建立自己的企業(yè)中，繼續過(guò)那樣的生活，就算不上犧牲。我們還沒(méi)習慣擁有健身俱樂(lè )部會(huì )員卡或跑車(chē)的生活，所以我們過(guò)得起工作沒(méi)有報酬、押上一切的生活。這是一種很棒的體驗�！�
他們花了兩年時(shí)間體驗這種生活。一開(kāi)始，他們用來(lái)“賄賂”朋友替他們干活的報酬僅僅是克拉姆親手烹制的午餐。公司的座右銘就是“為我們工作，我們會(huì )喂飽你”。
威爾說(shuō)，對一個(gè)新興企業(yè)而言，團隊工作是成功關(guān)鍵。他們也享受那種掌握決策權、能按自己想法辦事的感覺(jué)�！皩ξ覀冞@一代而言，這就是創(chuàng )業(yè)的模式——看看谷歌和‘臉譜’，它們的創(chuàng )始人比我們大不了多少�！�
學(xué)位不是通行證
大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng )業(yè)精神不只局限于商業(yè)領(lǐng)域與創(chuàng )意行業(yè)。26歲的凱爾文·張畢業(yè)于倫敦大學(xué)經(jīng)濟政治學(xué)院，他曾在大型援助機構和非政府組織實(shí)習，最近創(chuàng )立自己的公益機構“食物循環(huán)”，該機構從各家食品零售商那里回收剩余食材，烹制成營(yíng)養餐，提供給低收入人群。
現在“食物循環(huán)”已在布里斯托爾和愛(ài)丁堡設點(diǎn)，仍在迅速擴張�！爱斈阌幸粋�(gè)好創(chuàng )意，而且做的是好事，就會(huì )很快傳播，”張說(shuō)。
張的事業(yè)未能改善他的物質(zhì)生活，三年來(lái)他不得不勒緊褲帶過(guò)活，但他安于儉樸�！爸灰悴环趴v自己著(zhù)迷于某些東西，其實(shí)很容易對付過(guò)去。只有房租和吃飯要用錢(qián)，我還有輛自行車(chē)�！�
不是所有人都能順利找到機會(huì )。如今，隨著(zhù)高等教育普及，一張大學(xué)文憑已不是美好未來(lái)的通行證，尤其對那些家境不好的人而言。
22歲的肯尼思·休斯畢業(yè)于伍爾弗漢普頓大學(xué)的視覺(jué)通信專(zhuān)業(yè)。他出生于一個(gè)黑人單親家庭，也是家族中第一個(gè)上過(guò)大學(xué)的人�！斑^(guò)去我的家人要我上大學(xué)。他們說(shuō)：‘拿到一個(gè)大學(xué)學(xué)位，以后就高枕無(wú)憂(yōu)了�！厴I(yè)后我意識到我的資歷還不夠�！�
他本來(lái)期望得到一份設計助理的工作，但現實(shí)不盡如人意。在18個(gè)月時(shí)間里，他上午出去找工作，其他時(shí)間只能呆在家里打電腦游戲，心情很沮喪。最讓他難受的是家人曾對他寄予厚望，他卻一事無(wú)成。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的尋覓，他終于在一家培訓機構得到職業(yè)培訓機會(huì )，后來(lái)經(jīng)該機構介紹得到了一份全職工作。他感到非常振奮。
花費金錢(qián)和時(shí)間去讀大學(xué)，畢業(yè)后找份工作卻這么難，值得嗎？休斯還是給出肯定答案：“(上大學(xué))本身是一種經(jīng)驗……學(xué)習本身就是有回報價(jià)值的事�！�
英國智庫薩頓基金會(huì )研究主任李·埃利奧特·梅杰說(shuō)：“有證據顯示，在畢業(yè)后的早期職業(yè)生涯中，存在某些妨礙社會(huì )流動(dòng)性的障礙。教育只是增加你的生存機會(huì )，有多種其他因素決定著(zhù)職業(yè)中的成功，比如擁有社會(huì )關(guān)系網(wǎng)絡(luò )當就業(yè)的敲門(mén)磚；在職業(yè)生涯初期從事不穩定的、低酬勞工作期間，家庭能給予經(jīng)濟支持；還有具備生存技能包括自信、自立能力等。這些因素，在目前經(jīng)濟不景氣、就業(yè)機會(huì )緊缺的背景下，對大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)更加重要�！�