高考幫人作弊受損能否要求賠償
    2008-06-27    作者:林興 謝兼明    來(lái)源:經(jīng)濟參考報
  小王是一名2006年的應屆高中畢業(yè)生,平時(shí)成績(jì)一直在班上名列前茅。2006年6月8日下午的英語(yǔ)考試卻成了他的一個(gè)噩夢(mèng)?荚噭傞_(kāi)始約半個(gè)小時(shí)他就因幫助好朋友小丁作弊被逮了個(gè)正著(zhù),最后各科成績(jì)均被取消。班上平時(shí)成績(jì)在十多名外的幾位同學(xué)都在考試中正常發(fā)揮考取了自己理想的大學(xué),而他卻因作弊被擋在了大學(xué)門(mén)外,只好到高三復讀一年。2007年11月,小王一紙訴狀將小丁及其父親告上了法庭,要求其賠償高三復讀所花的學(xué)雜費2000元、資料費1200元、住宿費1320元、伙食費6000元、高考報名費140元、精神損失費6000元,共計16660元。
  法院審理后認為,對損害后果的發(fā)生雙方有同等的過(guò)錯。遂判決由小丁的父親賠償小王各項合理?yè)p失9160元的50%,共計4580元,并酌情賠償精神損失2000元,其余損失由小王自行承擔。
  本案是一起比較特別的民事案件,法院這樣判決是正確的。
  首先,本案小王的損失是客觀(guān)存在的。小王因幫助小丁作弊被抓痛失當年上大學(xué)的機會(huì ),為圓大學(xué)夢(mèng)被迫參加復讀一年,因此復讀一年的各項支出確屬小王的額外支出。這就是小王的實(shí)際損失。
  其次,小王、小丁對小王的損害具有同等過(guò)錯!蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于貫徹執行<中華人民共和國民法通則>若干問(wèn)題的意見(jiàn)(試行)》第3條規定:“十周歲以上的未成年人進(jìn)行的民事活動(dòng)是否與其年齡、智力狀況相適應,可以從行為與本人生活相關(guān)聯(lián)的程度、本人的智力能否理解其行為,并預見(jiàn)相應的行為后果,以及行為標的數額等方面認定!毙⊥、小丁當時(shí)都為17歲,年齡一樣,智力狀況相當,高考對他們的生活關(guān)聯(lián)程度亦相當,因此,對高考意義的認識以及作弊后果的認知具有同等的能力,因此,應推定雙方具有同等過(guò)錯。
  判決由小丁的父親代為賠償損失,符合司法解釋的規定!蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于貫徹執行<中華人民共和國民法通則>若干問(wèn)題的意見(jiàn)(試行)》第161條規定:“侵權行為發(fā)生時(shí)行為人不滿(mǎn)十八周歲,在訴訟時(shí)已滿(mǎn)十八周歲,并有經(jīng)濟能力的,應當承擔民事責任;行為人沒(méi)有經(jīng)濟能力的,應當由原監護人承擔民事責任!币蛐《≡V訟時(shí)雖然已滿(mǎn)十八周歲,但其仍是一名在校學(xué)生無(wú)獨立的經(jīng)濟來(lái)源,無(wú)賠償能力,法院據此司法解釋判決由小丁的父親代為賠償損失符合規定,并無(wú)不當。
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