陜西貧困縣寧陜推行15年免費教育,即今秋開(kāi)學(xué)起,當地所有學(xué)齡前兒童將可免費上幼兒園。寧陜?yōu)橥菩忻赓M教育將投入財政收入的近四成,遠高于12.5%的全國平均水平。窮縣辦“富教育”,一個(gè)農民年人均純收入不足3800元的國家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣,率先在全國貧困地區實(shí)行15年免費教育——寧陜此舉一經(jīng)傳開(kāi),引起網(wǎng)民一片盛贊。 寧陜做了件好事,但當地官員卻有些“提心吊膽”——他們擔心媒體都來(lái)報道,別人會(huì )不會(huì )說(shuō)他們的免費教育是政治作秀?會(huì )不會(huì )像神木免費醫療那樣招來(lái)一片質(zhì)疑?他們擔心,各地網(wǎng)友拿寧陜免費來(lái)質(zhì)疑本地教育高收費,如果這些信息反饋到當地政府官員那里,會(huì )不會(huì )讓他們感到尷尬,進(jìn)而對寧陜產(chǎn)生看法?有些已經(jīng)不止“擔心”,而是事實(shí):有外地教育管理者冷嘲熱諷,說(shuō)寧陜拿國家轉移支付的財政給自己賺吆喝,因為“免了這點(diǎn)兒學(xué)費對學(xué)生沒(méi)有多大意義”。 寧陜教育在受到不少網(wǎng)民贊譽(yù)的同時(shí),當地官員卻如同做了錯事的“小媳婦”,羞答答地“夾起尾巴”:在央視的采訪(fǎng)中,寧陜黨政一把手都不露面接受采訪(fǎng);當地官員一再強調,他們能這么搞是因為“在校學(xué)生基數小”,寧陜模式在其他地區不具備可復制性;他們一再提醒記者,千萬(wàn)不要讓寧陜的免費教育對其他地區產(chǎn)生壓力…… 這生動(dòng)地折射了當下社會(huì )變革的困境:有些事情民眾有訴求有意見(jiàn),但只要你和大家步調一致,便風(fēng)平浪靜,哪怕一起挨罵,也沒(méi)什么大不了,可一旦有誰(shuí)跨前一步,便可能成為“眾矢之的”,甚至出現“槍打出頭鳥(niǎo)”并產(chǎn)生“寒蟬效應”。 寧陜或許的確有其特殊性,但能把財政收入的近四成投入到教育上,兩年前就從推行12年免費教育開(kāi)始努力;為了籌集資金出臺多項規定壓縮行政辦公費用,“縣委縣政府辦公樓是由上世紀90年代的單身宿舍改建而成,10年未裝修,在寧陜最漂亮的房子就是學(xué)!薄@些哪怕是為了“政績(jì)作秀”,這種“秀”也做到了老百姓心坎上,憑什么不可以昂起頭充當各地“用心辦教育”的榜樣? 另一方面,我又非常理解寧陜官員的“低調”。就說(shuō)在陜西神木大力推行“免費醫療改革”的原縣委書(shū)記郭寶成,被調離崗位時(shí)便自稱(chēng)“被貶”與推行免費醫療有關(guān),有關(guān)方面認為這一措施給當地“捅婁子”、“抹黑”!巴眾渥印闭摽峙逻真不是當事人可以漠視的——畢竟你的官帽掌握在別人手里,如果官帽都搞沒(méi)了,你還拿什么繼續改革? 寧陜縣的免費教育或許是一個(gè)特例,但如果“寒蟬效應”普遍存在,甚至逼迫官員們都強調“步調一致”、“不出頭”、“不領(lǐng)先其他部門(mén)”,造就的一定是明哲保身的“庸官”群體。即便一些地方官肚子里有一千個(gè)“抱負”,他們也只會(huì )裝傻充愣;即便辦免費教育并不缺錢(qián),他們也會(huì )像大家一樣假裝拍拍口袋聳聳肩。 不管怎么說(shuō),寧陜的官員確實(shí)為百姓做了件實(shí)事,如果做事者要“提心吊膽”,指責者卻可以理直氣壯,這多少讓人有些憂(yōu)心。
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