2013年全國高校畢業(yè)生人數比2012年增加19萬(wàn)，但對近500家用人單位的統計表明，今年計劃招聘崗位數同比平均降幅約為15%。經(jīng)濟增長(cháng)放緩，畢業(yè)生總量增加，就業(yè)結構性矛盾突出，重重壓力下，社會(huì )就業(yè)體系能否做到機會(huì )公平極為重要。
　　正如中國社科院社會(huì )學(xué)所研究員張翼指出的，“中國夢(mèng)有很多種夢(mèng)，但是對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想第一個(gè)是教育的公平，第二個(gè)就是初次就業(yè)的起點(diǎn)公平�！崩^高考“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”之后，就業(yè)是大學(xué)生們迎來(lái)的又一個(gè)重要拐點(diǎn)，也是階層分化的關(guān)鍵分水嶺。實(shí)現就業(yè)的難度有多大，維護公平的難度就有多大。因為是“最難就業(yè)年”，權貴子弟的優(yōu)勢愈發(fā)明顯，可以依靠父輩的資源在激烈的競爭中脫穎而出，搶先上岸；因為是“最難就業(yè)年”，用人單位就能掌握更多的話(huà)語(yǔ)權，在人才市場(chǎng)上頤指氣使，挑肥揀瘦……這些都對社會(huì )提出嚴峻考驗。
　　其一，應關(guān)口前移，鏟除“拼爹”土壤。最近，某些年輕官員“火箭提拔”成為公眾關(guān)注焦點(diǎn)，是暗箱操作、蘿卜招聘使得他們能順利踏上仕途并青云直上。以往，這種丑聞大多是網(wǎng)友曝光、媒體跟進(jìn)，有關(guān)部門(mén)再介入查處，不僅存在偶發(fā)性，也往往已經(jīng)造成惡劣影響。有關(guān)部門(mén)應該加大監管，從招錄程序、信息公開(kāi)、接受監督等層面，鏟除“拼爹”土壤。一些地方采取面試直播的方式讓社會(huì )監督，值得借鑒推廣。
　　其二，應禁設門(mén)檻，消除制度歧視。教育部日前下發(fā)通知，嚴禁發(fā)布含有限定985高校、211高校等字樣的招聘信息，這一破除“院校門(mén)檻”之舉贏(yíng)得社會(huì )好評。不過(guò)，對于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還有年齡、性別、戶(hù)籍、身體特征等一道道就業(yè)門(mén)檻，在反就業(yè)歧視法尚未出臺的情況下，相關(guān)部門(mén)可以聯(lián)合出臺規定，規范各種限制條件，厘清禁止設置的“限制性條款”。
　　其三，應舉證倒置，遏制隱性歧視。隨著(zhù)法律完善健全，執法力度加大，顯性歧視已大大收斂，轉而以隱性方式繼續存在。比如，有的單位在招聘時(shí)要求女性求職者承諾幾年內不結婚生育，有的則通過(guò)面試、體檢等環(huán)節，把乙肝病毒攜帶者、外地戶(hù)籍人員排除在外。隱性歧視讓求職者防不勝防，也增加了有關(guān)部門(mén)的監管難度。對此，有必要引入舉證責任倒置制度，如果用人單位不能證明自己行為不構成就業(yè)歧視，就應當承擔法律責任。
　　我們無(wú)法承諾每個(gè)大學(xué)生都找到一份滿(mǎn)意的工作，但必須給他們一個(gè)公平競爭的起點(diǎn)機會(huì )，才能“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”。