大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難幾乎已成定論。但是，究竟有多難，有沒(méi)有評價(jià)的尺度呢？
　　從2002年高校擴招之后的首屆畢業(yè)生就業(yè)開(kāi)始，畢業(yè)生總量不斷打破紀錄，大學(xué)生就業(yè)難就成為年復一年的新聞主題。對于突然增長(cháng)的就業(yè)需求，市場(chǎng)的吸納需要時(shí)間，難一點(diǎn)是必然的�？v觀(guān)十來(lái)年的經(jīng)驗，每年新增長(cháng)的大學(xué)畢業(yè)生基本都被消化了�？梢�(jiàn)，雖然有困難，但沒(méi)有傳說(shuō)的那么嚴重，這是一個(gè)基本事實(shí)。還需要認識到，勞動(dòng)力市場(chǎng)中新增的就業(yè)大軍有三個(gè)主體，即進(jìn)城務(wù)工農民、城市下崗再就業(yè)人員和大學(xué)畢業(yè)生。比較而言，年富力強、高學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)生，絕對不是其中的弱勢群體，這是另一個(gè)基本事實(shí)。
　　那么，越拉越響的大學(xué)生就業(yè)難的警報，究竟來(lái)自何處？我的答案是來(lái)自不合理的就業(yè)率統計。警報總是在3、4月份拉響，因為在大四第二學(xué)期，大學(xué)按月進(jìn)行的就業(yè)率考核開(kāi)始了。4月、5月百分之十幾、二十的統計令全社會(huì )驚心，然而，那是完全不科學(xué)的。因為在市場(chǎng)環(huán)境下的雙向選擇，高端人才就業(yè)崗位的匹配，比低端人才復雜得多，必須有一個(gè)較長(cháng)的過(guò)程，學(xué)生在畢業(yè)后花半年至一年時(shí)間找工作是很正常的。由于就業(yè)環(huán)境趨緊，一些調查顯示，大學(xué)生的擇業(yè)期呈延長(cháng)的趨勢。
　　我們不應該像計劃經(jīng)濟時(shí)代統一分配那樣，要求離校時(shí)的就業(yè)率。以畢業(yè)前的“簽約率”來(lái)評價(jià)就業(yè)狀況，其嚴重后果，一是用簽約率極低的虛假信息刺激人們的神經(jīng)，加大了全社會(huì )的“就業(yè)恐慌”；二是在高壓之下難免出現“注水的就業(yè)率”，破壞了我們對就業(yè)狀況的真實(shí)認知；三是使得本科第四年成為學(xué)生四處求職面試的求職季，極大地沖擊了高校正常的教學(xué)秩序，降低了教育質(zhì)量。
　　顯而易見(jiàn)，隨著(zhù)時(shí)間后移，按月統計的就業(yè)率自然會(huì )逐漸提高。近年來(lái)教育部公布的就業(yè)率基本都在72%左右，統計時(shí)間節點(diǎn)是9月1日。如果統計12月底的“半年后就業(yè)率”呢？有一個(gè)現成的案例。2006年3月，原人事部公布的2005年大學(xué)生就業(yè)率統計，截至12月31日，就業(yè)率為87.7％，比當年9月1日的統計值提高了15個(gè)百分點(diǎn)。如果再統計“一年后就業(yè)率”呢？估計還可以提高10個(gè)百分點(diǎn)。如果畢業(yè)生的一年后就業(yè)率超過(guò)90%，那么請問(wèn)，究竟有多大問(wèn)題呢？
　　伴隨全社會(huì )的不斷重視，“月月緊逼”的就業(yè)率統計變成了“日日驚心”，央視開(kāi)始每日統計公布就業(yè)崗位，這實(shí)在是不必要的。大學(xué)生擇業(yè)如同談戀愛(ài)，試問(wèn)可以如股票市場(chǎng)那樣時(shí)時(shí)統計嗎？因而，我們需要理性認識“大學(xué)生就業(yè)難”，為這一“高燒”降溫。事實(shí)上，國外大學(xué)考核的都是“一年后就業(yè)率”。建議按照國際慣例，將我國大學(xué)生就業(yè)統計的時(shí)點(diǎn)延至每年12月31日，進(jìn)行“半年后就業(yè)率”的統計；再以次年7月1日為節點(diǎn)，進(jìn)行“一年后就業(yè)率統計”。這樣產(chǎn)生的就業(yè)率數值，更為真實(shí)可信，可以避免渲染不必要的社會(huì )性恐慌。
　　當然，高校畢業(yè)生的就業(yè)統計模式也需要變革，應當改變目前主要靠學(xué)校自報的方式，通過(guò)政府組織或委托，主要依靠統計部門(mén)、勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)和人才市場(chǎng)、社會(huì )調查機構等專(zhuān)門(mén)機構和中介組織，進(jìn)行相對獨立的調查和評價(jià)。