近日，由中國社會(huì )科學(xué)院及社會(huì )科學(xué)文獻出版社共同舉辦的《社會(huì )藍皮書(shū)：2014年中國社會(huì )形勢分析與預測》發(fā)布會(huì )在京舉行。藍皮書(shū)指出，在畢業(yè)兩個(gè)月之后，接受調查的應屆畢業(yè)生失業(yè)率為17.6%，其中農村家庭出身的普通本科畢業(yè)生失業(yè)率高達30.5%，遠高于城市家庭出身的畢業(yè)生。

　　調查結果只不過(guò)是用宏觀(guān)的數據，印證了發(fā)生在每個(gè)人生活中的細節事實(shí)。對于出身農村的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們在成長(cháng)路上早就遇到過(guò)類(lèi)似的比較劣勢。這種劣勢甚至在他們還沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)校門(mén)時(shí)，就已經(jīng)表現出來(lái)了。2010年，一份在清華大學(xué)2010級學(xué)生中做的抽樣調查顯示，來(lái)自農村的學(xué)生只占總人數的17%，而北大農村學(xué)生所占比例也在過(guò)去20年間從三成降至一成。

　　對于農村出身的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們身上背負著(zhù)兩個(gè)重要社會(huì )符號，一個(gè)是“農民”，如果不讀大學(xué)，他們將是農民的一員;另一個(gè)就是“大學(xué)生”，讀大學(xué)仍是現階段很多農村學(xué)生改變命運的唯一途徑。也就是說(shuō)，他們本該是承擔著(zhù)社會(huì )賦予的突破社會(huì )階層壁壘的角色，現在他們卻被擋在了階層壁壘前。

　　回顧農村出身的大學(xué)生的歷史變化，我們可以看出，上個(gè)世紀80年代開(kāi)始，是他們快速進(jìn)入社會(huì )中層的開(kāi)端。這得益于高考招生改革和計劃經(jīng)濟下的就業(yè)分配，很多人因此改變了命運。而此間市場(chǎng)化改革又讓很多人可以輕松流向個(gè)體商戶(hù)階層、商業(yè)服務(wù)業(yè)員工階層和企業(yè)管理。而如今，在一年比一年嚴峻的就業(yè)形勢下，大學(xué)畢業(yè)生單獨依靠自己越來(lái)越難找到好的工作，外圍力量的作用此時(shí)就開(kāi)始凸顯出來(lái)。

　　一個(gè)人是可以靠父母提供的優(yōu)越條件上更好的大學(xué)，輕松找到更好的工作，但這種輔助只能在一個(gè)合理的范圍內實(shí)施。而且就整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，如果這些來(lái)自社會(huì )較低階層的農村大學(xué)生失去了上升流動(dòng)的機會(huì )，不僅是人才的巨大浪費，還將會(huì )強化他們對社會(huì )的不滿(mǎn)情緒。拓寬農村出身的大學(xué)生就業(yè)之路，不僅是幫助那些畢業(yè)生，更是維護社會(huì )安定和諧的必然舉措。

　　目前就業(yè)形勢對于農村出身的大學(xué)生并不樂(lè )觀(guān)，但在調查數據中，我們也看到，雖然城市家庭出身的畢業(yè)生的就業(yè)率(87.7%)與農村家庭出身的畢業(yè)生就業(yè)率(69.5%)相差18.2個(gè)百分點(diǎn)，但重點(diǎn)本科院校和高職院校畢業(yè)生就業(yè)率的城鄉差異則分別只有5.2個(gè)和6.5個(gè)百分點(diǎn)。數據反映趨勢變化。通過(guò)這組數據，我們或許可以看出，幫助農村出身的大學(xué)生就業(yè)，除了進(jìn)一步縮小城鄉教育差距，營(yíng)造更為公平公正的就業(yè)渠道，還可以在招生偏向和專(zhuān)業(yè)指導上給他們一些相應的培訓，提高他們的職業(yè)素養，用更高的個(gè)人能力彌補他們先天條件的不足。