有人說(shuō)：“進(jìn)了國企就相當于成了半個(gè)公務(wù)員�！痹谥T多應屆大學(xué)畢業(yè)生眼中，一個(gè)處于迅猛上升勢頭的“國字號”企業(yè)，意味著(zhù)令人羨慕的“金飯碗”。
    中國北車(chē)集團長(cháng)春軌道客車(chē)股份有限公司就是這樣一家令人翹首的大企業(yè)�！皯�聘者太多，每年我們都是‘扒拉著(zhù)挑’。從現代化國企的用人需求來(lái)看，當今大學(xué)生往往存在若干通病，如果不能及時(shí)自我調整，很難在職場(chǎng)新人賽中勝出�！痹摴�司人力資源部副部長(cháng)周學(xué)鋒說(shuō)。

不愿意深入生產(chǎn)一線(xiàn)，等于拉后了事業(yè)的起跑線(xiàn)

    據了解，長(cháng)客股份每年都要去一類(lèi)一級院校組織校園招聘會(huì )�！懊磕昴苓M(jìn)入長(cháng)客的本科生有100多個(gè)，剛來(lái)的學(xué)生往往認為車(chē)間比較艱苦，不愿意去一線(xiàn)，他們希望直接進(jìn)入研發(fā)中心工作�！敝軐W(xué)鋒說(shuō)：“不想深入一線(xiàn)，是大學(xué)生的第一大通病�！�
    作為長(cháng)客股份的技術(shù)骨干，常振臣博士自2004年進(jìn)入企業(yè)后，大量時(shí)間都是在一線(xiàn)度過(guò)的�！坝幸淮螖祿�顯示列車(chē)牽引力不足，大家還站在邊上討論呢，常博士已經(jīng)縱身跳下地溝直接檢查了�！背Ｕ癯嫉耐�事張國芹告訴記者，包括鐵道部領(lǐng)導在內，上上下下都對常振臣豎大拇指。
    “既有過(guò)硬技術(shù)，又有創(chuàng )新能力，還要能埋下頭來(lái)扎扎實(shí)實(shí)深入一線(xiàn)，這樣的人最受企業(yè)歡迎�！敝軐W(xué)鋒說(shuō)，“一名博士尚且能躬身生產(chǎn)一線(xiàn)，本科生有什么資本說(shuō)不呢？”
    “不了解產(chǎn)品是如何在流水線(xiàn)上一步步走下來(lái)的，不熟悉工廠(chǎng)的運作流程，不體會(huì )工人制作過(guò)程中的感受，就不會(huì )知道切實(shí)可行的技術(shù)改進(jìn)方向。我認為，在基層最少要做3年，然后再調到一個(gè)較高層次的部門(mén)去，這樣才會(huì )成長(cháng)快，并形成公司的人才良性流動(dòng)�！敝軐W(xué)鋒告訴記者。

不能與工人打成一片，等于丟失了最寶貴的資源

    新來(lái)的大學(xué)生都要被安排到生產(chǎn)一線(xiàn)見(jiàn)習一年，一年中表現突出者，才會(huì )被選拔到新的正式崗位上去�！坝械拇髮W(xué)生知道怎么深入一線(xiàn)，他們認真去發(fā)現問(wèn)題，與工人打成一片�？梢灿械膶W(xué)生不善于與人打交道，還有的自以為受過(guò)高等教育，瞧不起工人�！敝軐W(xué)鋒強調，“與工人的關(guān)系”是一線(xiàn)大學(xué)生要過(guò)的頭一關(guān)。
    周學(xué)鋒說(shuō)：“工人師傅每天在一線(xiàn)生產(chǎn)，通常也都有很多非常實(shí)用的小發(fā)明小創(chuàng )造。與工人相處融洽，他才會(huì )把多年累積的經(jīng)驗告訴你。工人一般不善于總結，理論根底不深，但如果他樂(lè )于把實(shí)踐經(jīng)驗告訴你，雙方一結合，成果就出來(lái)了。實(shí)際上很多工程技術(shù)人員的成果都是這么得來(lái)的�！�
    吳迪迪創(chuàng )造的“終端電阻”掃描法，就借鑒了一位老師傅的校線(xiàn)方法。2005年開(kāi)發(fā)北京地鐵5號線(xiàn)的工作中，為了檢測傳輸線(xiàn)的質(zhì)量，吳迪迪把整根線(xiàn)一起檢測，但一條線(xiàn)上有很多個(gè)接口，一旦發(fā)現問(wèn)題，要一個(gè)個(gè)排查，工作量非常大。同班組的老工人教她把線(xiàn)上的連接器斷開(kāi)，分成一段一段排查。后來(lái)，在使用線(xiàn)纜分析儀掃描連接網(wǎng)絡(luò )系統的總線(xiàn)時(shí)，吳迪迪根據老師傅的經(jīng)驗，和團隊試著(zhù)用終端電阻把總線(xiàn)分開(kāi)，控制檢測范圍，大大提高了工作效率。
    長(cháng)客調試車(chē)間主任齊志新手下的技術(shù)團隊全部是由畢業(yè)兩三年的大學(xué)生組成的，他說(shuō)：“新人來(lái)到一線(xiàn)是在為將來(lái)打基礎，工人是他們新的老師，教他們在課本上學(xué)不到的東西，這些經(jīng)驗非常寶貴�！�

不主動(dòng)給自己加碼，等于把機會(huì )讓給了別人

    新人的第三大通病是“主動(dòng)意識差”。對這個(gè)現象，已參加工作4年的電氣設計師張國芹深有感觸：“有時(shí)候，領(lǐng)導給新來(lái)的大學(xué)生布置任務(wù)，他們竟然會(huì )因工作量大而理直氣壯地拒絕！”
    2003年，張國芹從華東交大畢業(yè)來(lái)到廠(chǎng)里�！皠傞_(kāi)始我確實(shí)以為自己搶了個(gè)金飯碗，可實(shí)際上國企的工作狀態(tài)跟想象的完全不一樣，別說(shuō)上班時(shí)間，甚至8小時(shí)之外，大家也都在拼，學(xué)外語(yǔ)、背資料，在這種環(huán)境下，你不主動(dòng)上進(jìn)，準會(huì )被落下�！�
    的確，“主動(dòng)給自己加碼的人”，才有更多脫穎而出的可能，滕萬(wàn)秀就是一個(gè)很好的例子。2002年小滕進(jìn)廠(chǎng)之初，部門(mén)領(lǐng)導要求新員工必須熟練掌握一種軟件分析工具，而小滕卻把市面上相關(guān)的4種軟件全都“啃”了下來(lái)。2003年起，廠(chǎng)內模型設計的工作量驟然增加，技高一籌的滕萬(wàn)秀“游刃有余”，創(chuàng )造出一系列令人拍手叫絕的作品，很快被連續兩次破格提拔。
    “工作必須發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，這不僅是一種態(tài)度，也是一種能力，它包括努力去發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。主動(dòng)精神理應是年輕員工身上寶貴的財富�！敝軐W(xué)鋒說(shuō)。