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| 英學(xué)術(shù)人士報告稱(chēng)：英國高等教育水分過(guò)多 |
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英國一些學(xué)術(shù)人士日前向議員遞交報告稱(chēng)，英國高等教育如今學(xué)位水分增加、剽竊現象猖獗，要求議員予以調查。
據英國《星期日泰晤士報》報道，在牛津、伯明翰、曼徹斯特、薩塞克斯等地大學(xué)工作的學(xué)術(shù)人士遞交了一份厚達500頁(yè)的報告，認為過(guò)去20年大學(xué)在缺乏足夠資金的前提下盲目擴大規模，導致英國大學(xué)質(zhì)量嚴重下降。
報告援引學(xué)生的話(huà)說(shuō)，“別再蒙人了！”一位在曼徹斯特讀書(shū)的斯洛文尼亞學(xué)生抱怨說(shuō)，大學(xué)有點(diǎn)像斯洛文尼亞的中學(xué)。
有學(xué)者稱(chēng)，如今學(xué)生在課堂上忙著(zhù)發(fā)短信，根本不專(zhuān)心聽(tīng)講，有的上課時(shí)課桌上只有手機，沒(méi)有書(shū)或筆記本的蹤影。學(xué)生上課能保持頭腦清醒并有良好自我管理能力的基本就能得到較好成績(jì)。
有30多年教齡的經(jīng)濟學(xué)講師艾文斯指出，大量學(xué)生分數被毫無(wú)緣由地提高。還有教師稱(chēng)學(xué)生中不少是半文盲，令教師懷疑自己是否在浪費自己的時(shí)間。
許多學(xué)者擔心英國大學(xué)的科學(xué)學(xué)科的教育質(zhì)量，一些美國學(xué)術(shù)人士也認為英國大學(xué)教育已不再具有其特有的“敏銳批判的思維和培育獨立的能力”，有的稱(chēng)牛津劍橋畢業(yè)的科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生“知之不多”。
在目前經(jīng)濟蕭條的背景之下，英國高等教育的學(xué)費相對下降不少，人們對英國高等教育趨之若鶩。2月公布的數據顯示，申請今年秋季學(xué)位課程的人數比去年增加了7．8％，屆時(shí)將有41.3萬(wàn)新生入學(xué)。但與此同時(shí)，英國許多成功的公立和私立中學(xué)校長(cháng)卻越來(lái)越多地開(kāi)始鼓勵學(xué)生去美國大學(xué)讀書(shū)。不少學(xué)生家長(cháng)也認為美國大學(xué)的競爭力較強。
據新華社 |
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