觀(guān)看考試直播能否改變音樂(lè )考試多年來(lái)的拜老師、托人情的狀況？新華社發(fā)

　　隨著(zhù)藝術(shù)傳播的飛速發(fā)展，高雅藝術(shù)慢慢得到大眾的喜愛(ài)和認可，音樂(lè )院校已經(jīng)越來(lái)越多的走進(jìn)人們的視野。一年一度的音樂(lè )高考又已經(jīng)拉開(kāi)了大幕，各地的考場(chǎng)外都已排起了家長(cháng)和考生組成的長(cháng)龍，這場(chǎng)高考牽動(dòng)著(zhù)他們的心。

音樂(lè )高考備受關(guān)注

　　據記者采訪(fǎng)了解到，2007年上海音樂(lè )學(xué)院僅音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)一個(gè)專(zhuān)業(yè)，錄取人數才30名，可報名人數卻高達225名，錄取比例為7.5：1，更有熱門(mén)專(zhuān)業(yè)錄取比例高達10：1；而上海音樂(lè )學(xué)院的報考人數還是相對較少的，沈陽(yáng)音樂(lè )學(xué)院、武漢音樂(lè )學(xué)院及各大師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院的報考人數都以千計，錄取比例甚至超過(guò)10：1。盡管錄取比例如此之低，可據初步統計，2008年報考音樂(lè )院校的人數仍然在上漲。
　　對于近年人們熱衷于音樂(lè )高考的原因，中國音樂(lè )教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)，知名音樂(lè )教育家曹理在接受本報記者采訪(fǎng)時(shí)表示：“文化錄取分數比較低可能是一個(gè)主要原因；當然，這也與當下藝術(shù)早期教育的普及有關(guān)�！�
　　除了進(jìn)入門(mén)檻較低，藝術(shù)市場(chǎng)的“明星效應”可能也為音樂(lè )高考的高熱推波助瀾。中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院教授周業(yè)安對記者說(shuō)，“雖然藝術(shù)明星永遠是極少數，但人們在決策的時(shí)候往往容易受表面現象的誘惑，加上投機的僥幸心理，都愿意往好的方面想。而且，現在都是獨生子女，父母們都希望孩子將來(lái)能從事工作強度低而回報高的職業(yè)，藝術(shù)職業(yè)因此成為他們眼中的理想選擇。因此，很多家長(cháng)花大價(jià)錢(qián)讓孩子上藝術(shù)院校并非純粹是出于培養職業(yè)技能方面的考慮，更多的成為了一種投機行為�！�
　　與音樂(lè )高考情況類(lèi)似的還有普通本科院校音樂(lè )特長(cháng)生的招考，例如清華、北大等知名重點(diǎn)大學(xué)都招收音樂(lè )特長(cháng)生。由于有20分甚至更多的優(yōu)惠降分政策，許多人都把報考音樂(lè )特長(cháng)生當作邁進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的“捷徑”。

音樂(lè )院校：有才無(wú)財難進(jìn)來(lái)？

　　“為了今年的音樂(lè )高考，我們已經(jīng)花了五萬(wàn)多了，但孩子能不能考上還很難說(shuō)！”一位考生的媽媽對記者如是說(shuō)。
　　難道上大學(xué)和花錢(qián)多少有什么直接的關(guān)系嗎？帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，本報記者進(jìn)行了多方采訪(fǎng)。
　　小胡從小學(xué)習鋼琴，現是湖北黃石市高三的學(xué)生，準備報考在武漢音樂(lè )學(xué)院。據了解，她從高一開(kāi)始每到周末就奔赴于兩個(gè)城市之間，到該音樂(lè )學(xué)院的某教授家上課。當時(shí)每節課40分鐘，收費200元。幾年來(lái)僅學(xué)費和交通費就花費上萬(wàn)元。進(jìn)入備考階段后，各科課時(shí)費漲至400到500元一節不等，上課時(shí)間則縮短到30分鐘�！盀槭裁匆�長(cháng)期上這種高價(jià)課呢？”記者問(wèn)道，“僅僅是為了和老師培養一份良好的感情，”小胡說(shuō)“因為音樂(lè )高考中很多科目都是需要面對面進(jìn)行的，因此讓老師認識你、對你有好感十分重要�！�
　　除了課時(shí)和交通花費，逢年過(guò)節的節禮亦是必不可少。正在備考某師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院的學(xué)生小陳向記者介紹，音樂(lè )高考正好安排在春節過(guò)完不久，所以他父母專(zhuān)門(mén)準備了一萬(wàn)元的拜年費�！皡^區一個(gè)拜年，需要花這么多錢(qián)嗎？”小陳的媽媽馬上說(shuō)：“你不花別人花��！這種考試老師打分挺主觀(guān)的，我們家雖然不富裕，可也得讓孩子和別人站在同一條起跑線(xiàn)上��！”
　　但是，僅僅和一個(gè)老師培養了感情有用嗎？萬(wàn)一考試并不在他所在的考場(chǎng)，錢(qián)不是白花了么？業(yè)內人士向記者透露，備考學(xué)生們除了在一個(gè)老師那定期上課外，高考前該老師會(huì )列出一個(gè)包括十幾個(gè)“指導”老師的名單，并帶學(xué)生依次去拜訪(fǎng)。每個(gè)老師指導的時(shí)間不超過(guò)十分鐘，收費在兩千元左右。而這些老師屆時(shí)將分布于各個(gè)考場(chǎng)。這樣就為這些考生們在考場(chǎng)上得到一定的感情分鋪平了道路。這樣粗略算下來(lái)，如果從高二開(kāi)始準備，平均每個(gè)考生兩三年的平均花費大致在5萬(wàn)至20萬(wàn)元之間。
　　“藝術(shù)的獨特性決定了它的花費肯定比其他專(zhuān)業(yè)高，但學(xué)校錄取的基本上還是有基礎、有天賦的學(xué)生”該業(yè)內人士對記者說(shuō)“有些院校對專(zhuān)業(yè)性的要求也是比較苛刻的。如果素質(zhì)太差，單靠‘砸’錢(qián)，一百萬(wàn)也進(jìn)不了�！�
　　“從專(zhuān)業(yè)的角度講，老師給自己的學(xué)生較高的分數和藝術(shù)認同感有很大的關(guān)系�！蹦骋魳�(lè )學(xué)院副院長(cháng)在接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示，“音樂(lè )是比較主觀(guān)的藝術(shù)，當聽(tīng)到考生演唱或演奏自己喜愛(ài)的風(fēng)格時(shí)，老師給出相對較高的分數也比較正常�！碑斎�，他也不否認當幾個(gè)考生水平基本處于一個(gè)層面上時(shí)，高分肯定屬于與老師感情較好的學(xué)生。
　　為了使音樂(lè )高考更加公平、公正，不少院校也做出了一些改革和努力。例如曾經(jīng)實(shí)行過(guò)“隔板”考試，就是為了讓老師無(wú)法辨認考生是否為自己的“關(guān)系戶(hù)”�？捎捎谝魳�(lè )學(xué)院對學(xué)生的表演能力及外貌有一定的要求，因此“隔板”考試在實(shí)行幾年后又撤銷(xiāo)了。
　　“我們學(xué)校的考官均是由電腦隨機產(chǎn)生，在考試當天公布；另外，隔板取消后我們對考試全程進(jìn)行錄音錄像并進(jìn)行實(shí)時(shí)監控，發(fā)生異常情況隨時(shí)請專(zhuān)家評審組評審；去年，我們還嘗試對考試實(shí)況在學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行現場(chǎng)直播，以便讓大眾監督。今年我們將加大直播力度�！比A中師范大學(xué)招生辦公室楊臣在接受本報記者采訪(fǎng)時(shí)表示，“盡管已經(jīng)采取如此多而周密的措施，但絕對的公平公正還需要音樂(lè )界的人士共同努力來(lái)實(shí)現�！辈芾斫淌谝舱J為：“在這個(gè)行業(yè)，公平公正都只是相對的，不可能絕對�！�

高投入并不等于高回報

　　很多人都認為音樂(lè )是個(gè)高投入高回報的專(zhuān)業(yè)，實(shí)際上，“高回報”只屬于少數天分和基礎都極高的佼佼者�，F在很多學(xué)生畢業(yè)后或待業(yè)或改行，甚至輾轉于琴行、酒吧，前途并不是人們想象得那么光彩照人。某業(yè)內人士對記者說(shuō)。
　　值得注意的是，音樂(lè )這門(mén)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)能力需要年復一年的積累。當家長(cháng)把孩子們硬推進(jìn)音樂(lè )學(xué)院大門(mén)以后，他們面臨的是專(zhuān)業(yè)能力比他高很多的“尖子生”，這種差距不是短時(shí)間可以消除的，甚至縮短都不可能。當這些孩子面對專(zhuān)業(yè)能力很強的同學(xué)時(shí)會(huì )產(chǎn)生一系列的心理困擾，另外，他是否具備學(xué)習音樂(lè )的天賦以及是否對音樂(lè )這個(gè)行當感興趣都是家長(cháng)們應該思考的問(wèn)題。
　　26歲的王小姐是一家電影公司的文職人員，畢業(yè)于某音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)。她來(lái)自一個(gè)優(yōu)越的家庭，從小過(guò)著(zhù)養尊處優(yōu)的生活�？伤�并不具備學(xué)習音樂(lè )的天賦，從高一才開(kāi)始學(xué)習鋼琴的她在那些早在中學(xué)就過(guò)了鋼琴十級的同學(xué)面前，簡(jiǎn)直連摸琴的勇氣都沒(méi)有。在讀大學(xué)期間她變得十分自卑內向，甚至開(kāi)始討厭音樂(lè )。大學(xué)畢業(yè)后，她憑自己的能力無(wú)法找到合適的工作，無(wú)奈之下在家長(cháng)的安排下進(jìn)入了這家電影公司。
　　可王小姐對記者表示，她和其他許多同學(xué)相比還是幸運者，畢竟她的家長(cháng)還能為她解決工作問(wèn)題。她介紹，許多同學(xué)到現在已經(jīng)畢業(yè)三年了仍然待業(yè)在家，對未來(lái)的生活充滿(mǎn)了迷惘。
　　中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院教授周業(yè)安提醒家長(cháng)們，在投資孩子教育的問(wèn)題上一定要謹慎，否則盲目的教育投資不僅會(huì )讓自己血本無(wú)歸，而且會(huì )導致孩子無(wú)法踏實(shí)地掌握生存技能，前程堪憂(yōu)。