中國家長(cháng)教育工程深入北京社區
讓“自然型”父母成為“教練型”家長(cháng)
    2009-01-14    記者:劉璐璐 實(shí)習生:鐘青云    來(lái)源:經(jīng)濟參考報

  本報訊 “希望孩子認真學(xué)習,幾乎是每個(gè)家長(cháng)心底的愿望。但是,請問(wèn)在座的各位家長(cháng),你們教會(huì )孩子要認真了嗎?比如怎么才叫認真洗手?……孩子不認真,責任在家長(cháng)!
  隆冬臘月,中國家長(cháng)教育工程深入北京朝陽(yáng)、宣武、豐臺等區的多個(gè)社區,創(chuàng )建和諧家庭、和諧社區文化,為凜凜寒冬增添了融融暖意。
  “孩子多動(dòng)怎么辦?”“孩子撒謊怎么辦?”“孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦?”…… 在豐臺區西府頤園社區,參加和諧家庭俱樂(lè )部的家長(cháng)互相交流家庭教育的各種問(wèn)題。中國家長(cháng)教育工程創(chuàng )始人、中國家長(cháng)教育研究所所長(cháng)齊大輝在家長(cháng)交流互動(dòng)以后,為提問(wèn)的家長(cháng)現場(chǎng)咨詢(xún),他針對每個(gè)孩子的具體情況具體分析,然后通過(guò)他自己研發(fā)的“家庭公約”給出解決方案,嘗試“用工學(xué)原理解決社會(huì )學(xué)問(wèn)題”。
  “重復就是力量!饼R大輝強調說(shuō),家長(cháng)要學(xué)會(huì )觀(guān)察,耐心參與孩子的全面成長(cháng),將每一個(gè)動(dòng)作分解編程,然后多次重復練習,最后形成良好的習慣并根植于孩子的血液之中。
  北京中筑置業(yè)有限公司副總經(jīng)理劉紅認為,現代社會(huì )人們自我意識增強,鄰里交往減少。創(chuàng )建和諧家庭俱樂(lè )部,寓教于樂(lè ),家長(cháng)圍繞孩子成長(cháng)這樣的共同關(guān)心的話(huà)題相互交流,無(wú)形中創(chuàng )建了一種和諧的社區文化。
  中國關(guān)心下一代健康體育基金會(huì )辦公室主任尹東認為,中國構建和諧社會(huì )基礎在社區,和諧社區根基在家庭,和諧家庭關(guān)鍵在家長(cháng)。目前我國家長(cháng)教育還剛剛起步,中國家長(cháng)教育工程最大的特點(diǎn)是推動(dòng)更多的家長(cháng)從“自然型”父母成為“教練型”家長(cháng),從而夯實(shí)中國和諧社會(huì )的基石。

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