距離畢業(yè)的日子越來(lái)越近，工作還無(wú)著(zhù)落的大學(xué)生們正進(jìn)行著(zhù)最后的沖刺。對于高校里奔忙在“學(xué)業(yè)”與“就業(yè)”之間的大多數人來(lái)說(shuō)，“創(chuàng )業(yè)”一詞離他們還挺遠。在當前各界促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的政策背景下，一些大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者的故事和心聲，也向同齡人傳遞出頗多值得尋味的思考。
　　“大學(xué)生老板”，究竟是一群什么樣的人？

　　勇往直前型：“我不害怕與眾不同”

　　陳江山，上海財經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生。

　　這名才念大二的年輕人，卻已有兩次投身創(chuàng )業(yè)的經(jīng)歷�！耙苍S在一些人眼中，一心一意讀書(shū)才是好學(xué)生，但我不害怕‘與眾不同’�！彼�說(shuō)。
　　小陳的專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù)，剛上大一的時(shí)候，躊躇滿(mǎn)志的他和幾個(gè)朋友合伙辦了一個(gè)校園網(wǎng)站，在家長(cháng)的資金支持下，成立了一家公司。但這些剛剛踏上創(chuàng )業(yè)之路的年輕人，由于各執己見(jiàn)而缺乏合作精神，公司開(kāi)始運作沒(méi)多久，由于“老板”們分歧過(guò)大，經(jīng)營(yíng)已到了難以開(kāi)展的地步，幾個(gè)小伙子“不歡而散”。
　　對于這次失敗，小陳并沒(méi)有放在心上�！拔疫�年輕，輸得起！”他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，“我從小在農村長(cháng)大，不怕苦，不服輸。我一直相信自己的能力，相信自己能夠闖出一片天地�！�
　　幾個(gè)月前的一天，小陳在逛街時(shí)偶然看到一家出售個(gè)性小商品的小店，店內的貨架被分隔成了一個(gè)個(gè)“格子”，格子里擺放著(zhù)各式各樣外觀(guān)時(shí)尚的小擺設、化妝品等，這些商品各具特色，價(jià)格也比較便宜，走進(jìn)小店的顧客絡(luò )繹不絕。小陳好奇地在店里轉了一圈，并仔細詢(xún)問(wèn)店主，原來(lái)，店主把店內的貨架分隔成了一個(gè)個(gè)“格子”，再以每個(gè)“格子”每月200元左右的價(jià)格出租，租用這些“格子”的“格主”們則把各種要售賣(mài)的小商品寄放在店內，由店主負責打理和銷(xiāo)售。這種“寄售”的售賣(mài)方式，讓正在到處尋找創(chuàng )業(yè)項目的小陳眼前一亮。
　　經(jīng)過(guò)考察，他決定在自己的校園里也投資一家這樣的“格子店”。在和校方商量并共同籌備后，小陳自己的“格子店”在今年年初開(kāi)業(yè)。由于開(kāi)在校園“不缺人氣”，小店的生意挺不錯，還為學(xué)校提供了兩個(gè)每小時(shí)八元的勤工儉學(xué)工作崗位。
　　在小陳眼里，這只不過(guò)是一次“小小的成功”�！叭绻�以公司形象出現，更有利于生意的開(kāi)展�！睘榇�，今年2月，在楊浦區勞動(dòng)部門(mén)開(kāi)業(yè)指導中心的幫助下，小陳注冊成立了一家商貿公司。他說(shuō)，最近自己又有了新的計劃——要開(kāi)更多的“格子店”。
　　“我所理解的‘創(chuàng )業(yè)’，就是要開(kāi)創(chuàng )一份對社會(huì )有益的事業(yè)�！毙￡愓f(shuō)，“大學(xué)生的業(yè)余時(shí)間相對比較充裕，多一些社會(huì )實(shí)踐對將來(lái)的發(fā)展肯定有好處。但心態(tài)一定要好，期望值不要過(guò)高�！�

　　成果轉化型：“我的身價(jià)，2000萬(wàn)！”

　　董航，齊齊哈爾大學(xué)2008屆畢業(yè)生。

　　董航喜歡鉆研問(wèn)題，平時(shí)愛(ài)搞一些小發(fā)明、小創(chuàng )造。大二寒假的一天，他在家里發(fā)現，由于空間局促，要拉開(kāi)左側靠墻的冰箱門(mén)十分不便。愛(ài)動(dòng)腦筋的他靈光一閃，動(dòng)手畫(huà)起草圖，設計了一種左右兩側都能打開(kāi)的“雙軸式推拉門(mén)”。這個(gè)設計得到了學(xué)校一位老師的肯定，并幫助他申請國家專(zhuān)利。
　　從念中學(xué)開(kāi)始，董航就做過(guò)不少創(chuàng )新的小設計。但這一次，他決定再進(jìn)一步：“不能總是停留在設計樣品的層面，是時(shí)候發(fā)揮一下它們的真正用途了�！倍�航認為，這個(gè)雙開(kāi)門(mén)設計一旦投入市場(chǎng)，價(jià)值可能會(huì )很大，自己應當出去闖一闖，跑跑生產(chǎn)企業(yè)，爭取把這項設計轉化成產(chǎn)品。
　　2007年“五一”長(cháng)假期間，董航揣著(zhù)自己的發(fā)明，登上火車(chē)，開(kāi)始了一場(chǎng)全國范圍的“家電企業(yè)調研”。七天里，他走訪(fǎng)了一大批冰箱生產(chǎn)廠(chǎng)家，并推介自己的發(fā)明。通過(guò)“調研”，董航發(fā)現，這項設計不僅僅適用于冰箱，在家具、船舶、軍車(chē)等領(lǐng)域上也能得到廣泛運用。
　　當年7月，董航拿到了《一種雙軸式推拉門(mén)》的專(zhuān)利審批證書(shū)，這項發(fā)明也成為當年國家173個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)利項目之一。讓他欣喜不已的是，這項發(fā)明還被評為第七屆香港國際專(zhuān)利發(fā)明博覽會(huì )專(zhuān)利發(fā)明獎的金獎，董航獲得了香港特別行政區高級工程師證書(shū)。據香港一家權威評估機構的初步評估，這項專(zhuān)利的國內轉讓價(jià)值合人民幣超過(guò)2000萬(wàn)元。
　　“我的身價(jià)，2000萬(wàn)！”夢(mèng)想成真的這一天終于來(lái)了。經(jīng)過(guò)調研，董航和連云港一家家具生產(chǎn)企業(yè)簽訂了專(zhuān)利轉化意向書(shū)，成了一名合伙干實(shí)業(yè)的企業(yè)家。
　　在大學(xué)期間，熱衷創(chuàng )業(yè)的董航就曾獲學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽金獎�；叵肫疬@兩年的創(chuàng )業(yè)路，董航感慨地說(shuō)：“擁有知識成果就能降低風(fēng)險，這也是大學(xué)生的優(yōu)勢。一定要多了解市場(chǎng)，在創(chuàng )業(yè)前做好充分的市場(chǎng)調研。成功不能復制，但失敗可以規避�！�

　　摸爬滾打型：“我們需要更多的理解”

　　張一騰，上海理工大學(xué)2009級應屆畢業(yè)生。

　　“剛開(kāi)始，我只是希望做些小生意，勤工儉學(xué)而已。從沒(méi)有想過(guò)，后來(lái)會(huì )發(fā)展成創(chuàng )業(yè)�！�
　　大二那年，張一騰了解到，學(xué)校第五食堂的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)是承包經(jīng)營(yíng)。于是，他找到食堂承包方，提出希望能夠勤工儉學(xué)，讓他喜出望外的是，食堂竟打算簽給他一個(gè)鋪面，讓他開(kāi)一家連鎖經(jīng)營(yíng)的奶茶店。張一騰意外地當上了“老板”。
　　大三時(shí)，張一騰決定在生意上“伸展一下手腳”。他找了幾名同齡人一起盤(pán)下了學(xué)校附近一家因經(jīng)營(yíng)不善正欲轉讓的餐飲店，開(kāi)始售賣(mài)一些價(jià)位比較高的小吃和點(diǎn)心。由于顧客稀少，經(jīng)營(yíng)沒(méi)多久就出現了虧損。
　　張一騰決定“轉型”。他建議，小店周邊的消費者以大學(xué)生居多，購買(mǎi)力水平還不很高，因此不適合做高價(jià)位餐飲。經(jīng)過(guò)討論，大伙開(kāi)始雇人做起了上海的傳統小吃——鍋貼。
　　張一騰的判斷是正確的。鍋貼店剛開(kāi)業(yè)就受到了大學(xué)生的歡迎，一連三個(gè)月，每日三餐的時(shí)候，小店外就排起了長(cháng)隊�！暗曛鳌眰�?yōu)檫@次成功的轉型擊掌慶賀。
　　然而，出乎他們意料的是，一場(chǎng)意外而至的大火竟落到了這個(gè)小店。好不容易經(jīng)營(yíng)成功的鍋貼店，一眨眼被完全燒毀。飛來(lái)橫禍讓他們不知所措。
　　在最困難的時(shí)候，張一騰得到了父母的安慰和支持。張一騰決定“一不做、二不休”，重開(kāi)鍋貼店！
　　沒(méi)過(guò)多久，一家新的鍋貼店又一次在學(xué)校邊開(kāi)張。2008年，張一騰經(jīng)過(guò)努力，挖到了一名重要的“人才”，招聘到了一位多年從事鍋貼烹飪的技師。隨著(zhù)生意越來(lái)越紅火，他又到霍山路、復旦大學(xué)校園、同濟大學(xué)校園先后開(kāi)設了分店。為了促進(jìn)銷(xiāo)售，他建立了一個(gè)配送間，專(zhuān)門(mén)配送鍋貼，“我們的鍋貼越來(lái)越受歡迎了！”