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新華社/法新 |
粉紅樂(lè )器、粉紅童裝、粉紅玩具……商店里一系列女童用品似乎在宣稱(chēng)：“粉紅”就是女孩子的代名詞。不過(guò)，這種“粉紅理念”受到兩位母親質(zhì)疑。家有兩個(gè)女兒的英國婦女�，敗つ�?tīng)栕罱退碾p胞胎姐姐阿比發(fā)起了一場(chǎng)“抵制粉紅”運動(dòng)，反對女童商品中充斥太多粉紅元素。她們認為，這些“粉紅商品”潛移默化地影響了女孩的價(jià)值觀(guān)，使她們過(guò)分沉迷“公主夢(mèng)”，忽略了做人自強、上進(jìn)的意義。
“粉紅”泛濫
兩位母親認為，市場(chǎng)上充斥過(guò)多的粉紅色兒童商品，會(huì )讓女孩子從小就學(xué)會(huì )注重外表的光鮮，忽視內心世界的塑造，嚴重的還會(huì )導致孩子難以建立自信心，甚至飲食紊亂。
�，敽桶⒈冉⒘艘粋�(gè)名為“抵制粉紅”的網(wǎng)站，還在著(zhù)名社交網(wǎng)站“臉譜”上建群，希望引起廣大家庭、制造商和學(xué)校的重視。
“我有兩個(gè)女兒，阿比有兩個(gè)兒子，我們意識到兩個(gè)家庭的區別，”�，斦f(shuō)，“真是令人震驚。我的家里充斥著(zhù)粉紅色物件，而阿比家全是恐龍(模型)�！�
兩位母親認為，商店里粉紅色的女童用品過(guò)多，消費者選擇余地不大。而女孩的玩具大多在宣揚“外表至上”理念，或是渲染美麗公主和英俊王子的愛(ài)情童話(huà)。
�，斦f(shuō)“從上世紀90年代早期開(kāi)始，兒童用品制造商和零售商就開(kāi)始人為地制造(男孩和女孩的)界限，刻意明確現代社會(huì )中女孩應該是什么樣子。結果，孩子們過(guò)早形成男孩女孩身體外貌特征的主觀(guān)臆想。女孩甚至認為，美貌比頭腦更重要�！�
目前，�，敽桶⒈仍凇澳樧V”社交網(wǎng)站上的支持者已經(jīng)超過(guò)2000人。
“抵制粉紅”
“抵制粉紅”運動(dòng)將矛頭指向了一家名為“早期教育中心”的機構。�，敽桶⒈日J為，“早期教育中心”推出的玩具與這個(gè)機構標榜的理念不符。
“在我們看來(lái)，(‘早期教育中心’)簡(jiǎn)直是偽善，”�，斦f(shuō)，“‘早期教育中心’宣稱(chēng)，他們設計的玩具旨在幫助孩子提高想象力和創(chuàng )造力，在快樂(lè )中學(xué)習，挖掘孩子們的潛能�！倍聦�(shí)上，他們只會(huì )生產(chǎn)粉紅玩具洗衣機、粉紅玩具收銀機，甚至粉紅色的地球儀。
�，斚颉霸缙诮逃行摹卑l(fā)出質(zhì)問(wèn)“我們到底希望男孩和女孩在早期教育中學(xué)到什么？難道粉紅、逆來(lái)順受和打扮就是女孩的專(zhuān)利，而男孩就可以接受藍色、勇敢和挑戰教育嗎？”
對于“抵制粉紅”運動(dòng)，“早期教育中心”也做出了辯解。這個(gè)機構的一名女發(fā)言人說(shuō)，他們并沒(méi)有刻意制造“顏色隔離”。
這名發(fā)言人說(shuō)：“冷靜一點(diǎn)，好好看看，‘早期教育中心’提供各種顏色的玩具。消費者可以選擇紅‘廚房’、藍‘廚房’、藍‘收銀機’、黃‘玩偶小屋’或色彩斑斕的‘農場(chǎng)’�！�
她還說(shuō)，在“早期教育中心”收藏的照片中，有不少是男孩子在模擬熨衣服、玩娃娃或擺弄“炊具”，而女孩子在搭積木或控制遙控賽車(chē)，“我們?yōu)槊恳粋�(gè)想買(mǎi)玩具的人提供諸多選擇，因此不會(huì )讓走進(jìn)我們商店的購買(mǎi)者失望而歸”。
獲得支持
“抵制粉紅”運動(dòng)得到不少人支持。他們認為，過(guò)多粉紅玩具或服裝會(huì )對女孩子培養事業(yè)心和自立性產(chǎn)生不利影響。
英國司法部官員布麗奇特·普倫蒂斯就是支持者之一。她擔心，商店推出的圣誕禮物中，男孩玩具和女孩玩具的差異過(guò)于明顯。
“我們不能光教女孩如何打扮得花枝招展，”她說(shuō)，“要幫助她們樹(shù)立志向，引導她們挖掘自己的潛能�！�
普倫蒂斯還說(shuō)：“我們想要告訴像‘早期教育中心’這樣的機構，我們希望他們能鼓勵女孩子們樹(shù)立平等意識，不要沉溺于舊觀(guān)念�！�
支持“抵制粉紅”運動(dòng)的還有英國全國消費者委員會(huì )負責人埃德·梅奧�！拔抑郎鐣�(huì )還有更糟糕的事有待解決，”他說(shuō)，“但我覺(jué)得‘顏色隔離’也是大問(wèn)題。它使孩子們走上了兩條路，一條通往高薪和高社會(huì )地位，而另一條并非如此�！�
梅奧還說(shuō)，其實(shí)在第二次世界大戰以前，粉紅色通常和男孩聯(lián)系在一起，而在傳統觀(guān)念中，藍色是圣母瑪利亞的顏色，因此往往代表女孩。
“女孩子為什么非得需要粉紅色的地球儀呢？”他說(shuō)，“它(粉紅地球儀)會(huì )繼續拉大男性和女性的收入差距嗎？這不能簡(jiǎn)而言之。但我覺(jué)得，目前兩性?xún)蓸O分化得確實(shí)太早�！� |