我叫周倍良，畢業(yè)于清華大學(xué)法學(xué)院。2006年7月參加北京市“村村有大學(xué)生”計劃，任門(mén)頭溝區永定鎮壩房子村黨支部書(shū)記助理。
我選擇到農村基層工作，得益于清華的教育。我一直認為，個(gè)人的成長(cháng)必須和國家的發(fā)展緊密結合起來(lái)，才能找到施展才華的舞臺。中央提出要建設社會(huì )主義新農村，我想，作為名校的畢業(yè)生一定可以有所作為。抱著(zhù)這種想法，我報名當了一名“大學(xué)生村官”。
到任不久，村領(lǐng)導讓我起草一封給村民的公開(kāi)信。我引經(jīng)據典，洋洋灑灑寫(xiě)了幾千字。領(lǐng)導看了看，卻說(shuō)：“你寫(xiě)的，村民既不愛(ài)看，也看不懂�！边@件事深深觸動(dòng)了我。一個(gè)堂堂清華大學(xué)的畢業(yè)生，竟然寫(xiě)不好一封給農民的信。我真切地體會(huì )到了什么叫理論脫離實(shí)際。從這以后，我就主動(dòng)與當地干部和村民交流，了解他們的所思所想。慢慢地，我和村民的共同語(yǔ)言多了起來(lái)。
維護群眾合法權益，化解群眾矛盾糾紛，是我的主要工作職責。到村里不久，我就接手了一起涉及金額200萬(wàn)元的土地承包合同糾紛。2004年,某私營(yíng)企業(yè)老板承包了村里的耕地后，擅自改變耕地性質(zhì)，嚴重損害了村集體的利益。村民們多次與其協(xié)商，兩年下來(lái)毫無(wú)成效。我下決心用法律的武器維護村民的權益。一個(gè)月中，我獨自起草訴訟書(shū)、搜集證據、完善辯論稿、思考對策，為解決各種難題，我一趟一趟跑回母校向老師請教，每天都加班到深夜。由于我的精心準備，在庭審時(shí)，我一針見(jiàn)血地指出對方十多項違法行為，對方律師被我說(shuō)得啞口無(wú)言。最終，我們獲得了勝利，村集體的合法權益得到了維護，同時(shí)，我也贏(yíng)得了老百姓的認可。
實(shí)事求是地講，農民的法制觀(guān)念還是比較淡薄的，這就使許多矛盾不能得到及時(shí)解決，甚至會(huì )被激化。去年，由于村鎮規劃需要，村集體想收回80年代承包給吳大哥的一塊非農用地，但那個(gè)村民說(shuō)什么也不肯給。村里領(lǐng)導很惱火，想強行收回土地。那個(gè)村民也不示弱，指責村干部暴力行政。一時(shí)間，雙方氣氛劍拔弩張。我想，我是學(xué)法律的，又是黨支部成員，絕不能看著(zhù)違法行為在我眼前發(fā)生。我一面給村干部講解相關(guān)法律規定，一面積極做吳大哥的工作，告訴他根據法律規定，租用的土地必須歸還給村集體。在我的斡旋下，雙方終于同意按照法律要求解決問(wèn)題，即將激化的矛盾就這樣被化解了。針對村民法制意識淡薄的現象，我還通過(guò)舉辦法律學(xué)習班、建立法律咨詢(xún)室、法制宣傳窗和普法工作室等形式，積極開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)。村民們都說(shuō)：“了解了法律知識，做什么事心里都有底了�！�
離開(kāi)清華園10個(gè)多月了，時(shí)間雖然不長(cháng)，但我做了一些事情，感到很充實(shí)。我也學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，不斷感受著(zhù)成長(cháng)帶來(lái)的快樂(lè )�，F在，每當與清華的同學(xué)聊起畢業(yè)后的經(jīng)歷，他們都對我表示出贊許和羨慕之情。因為在這里，我找到了施展才華的舞臺。 |
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