教育部12月1日召開(kāi)2009年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì )議并啟動(dòng)聯(lián)合招聘月活動(dòng)，教育部部長(cháng)、黨組書(shū)記周濟出席并講話(huà)。周濟強調，要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的一系列重要指示精神，認真研究分析當前和今后一個(gè)時(shí)期高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢和任務(wù)，全力以赴做好2009年高校畢業(yè)生就業(yè)工作。
　　周濟指出，以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作，明確提出，要把擴大就業(yè)作為促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和經(jīng)濟結構調整的重要目標，并作出了一系列重要指示，為做好新形勢下的高校畢業(yè)生就業(yè)工作指明了方向。我們一定要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，深入貫徹落實(shí)，進(jìn)一步統一思想，提高認識，按照中央的部署，加大力度做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。
　　周濟指出，2008年高校畢業(yè)生就業(yè)工作戰勝了諸多困難和挑戰，取得了顯著(zhù)成績(jì)。各地方各部門(mén)和高等學(xué)校高度重視，出臺一系列重要舉措；面向基層就業(yè)取得突破性進(jìn)展；就業(yè)信息服務(wù)再上新臺階；為地震災區畢業(yè)生的就業(yè)援助積極有效；高職教育改革進(jìn)一步深化；畢業(yè)教育和服務(wù)深入細致，各項工作圓滿(mǎn)完成了年度工作目標任務(wù)。
　　周濟強調，要深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，明確新階段教育系統做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的戰略重點(diǎn)和任務(wù)要求。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，是教育為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，建設人力資源強國的迫切需要；是為人民服務(wù)，努力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)利益問(wèn)題的迫切需要；是提高高等教育質(zhì)量，保持高等教育又好又快發(fā)展的迫切需要。根據當前就業(yè)工作的新情況，當前和今后一個(gè)時(shí)期，教育系統做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的主要任務(wù)是，在繼續加強和推進(jìn)基本制度建設的基礎上，深化高等教育改革，把戰略重點(diǎn)、工作重心放到更加注重全面增強高等教育與社會(huì )需要的適應性、提高人才培養質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)競爭力上，放到更加注重就業(yè)指導服務(wù)體系建設、全面提高就業(yè)指導服務(wù)水平上，做到兩手抓，兩手都要硬。
　　周濟指出，要理性、辯證地認識當前國際金融危機對我國經(jīng)濟和就業(yè)產(chǎn)生不利影響的形勢，既要深刻認識所面臨的嚴峻挑戰，進(jìn)一步增強憂(yōu)患意識，增強做好工作的緊迫感、責任感，又要看到戰勝困難的有利因素，堅定信心，抓住機遇，推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作取得更大的成效。特別是要重點(diǎn)做好以下七個(gè)方面的工作：
　　一是高度重視，靠前指揮，逐級落實(shí)責任。教育部成立了高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組，統籌協(xié)調推動(dòng)教育系統高校畢業(yè)生就業(yè)工作。各地教育行政部門(mén)和高校要抓緊研判當前就業(yè)形勢，根據本地、本校實(shí)際，及早采取積極有效的應對措施。主要負責同志要分片包干，逐級負責，深入學(xué)校、院系直到班級，關(guān)心和幫助每一個(gè)學(xué)生的就業(yè)。
　　二是廣泛動(dòng)員，主動(dòng)出擊，千方百計收集崗位信息。要調集精兵強將，深入各行各業(yè)特別是中小、民營(yíng)企業(yè)和崗位需求潛力較大的地區、行業(yè)、企業(yè)挖信息、找崗位，要重點(diǎn)為受經(jīng)濟形勢影響較大專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供崗位信息，引導他們擴大就業(yè)視野，調整就業(yè)預期，同時(shí)廣泛聯(lián)系用人單位進(jìn)校招聘，確保招聘活動(dòng)形式多樣、內容豐富，場(chǎng)次和規模多于往年。
　　三是依托網(wǎng)絡(luò )，加大力度，為畢業(yè)生提供豐富、便捷、高效的就業(yè)服務(wù)信息。加快全國高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟和全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺建設，提高網(wǎng)上就業(yè)信息的真實(shí)性、有效性，加快區域間、高校間、校企間求職信息共享，聯(lián)合各部門(mén)和行業(yè)，舉辦全國大型網(wǎng)絡(luò )招聘活動(dòng)，使網(wǎng)上招聘活動(dòng)做到政府、高校和社會(huì )招聘相結合、綜合性與行業(yè)性招聘相結合。
　　四是積極引導、大力推進(jìn)畢業(yè)生面向基層就業(yè)、自主創(chuàng )業(yè)。采取積極的政策措施，引導和鼓勵畢業(yè)生積極報名參加畢業(yè)生到村任職計劃、志愿服務(wù)西部計劃、三支一扶計劃等項目的招聘工作；加大工作力度，積極整合校內資源，為畢業(yè)生提供形式多樣、內容生動(dòng)的創(chuàng )業(yè)教育，積極爭取有關(guān)部門(mén)在政策、經(jīng)費、項目、實(shí)習見(jiàn)習基地、創(chuàng )業(yè)孵化基地等方面為畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)提供更大的支持。
　　五是加強就業(yè)指導服務(wù)的針對性，重點(diǎn)幫扶就業(yè)困難畢業(yè)生。切實(shí)摸清每一個(gè)畢業(yè)生的具體情況，結合行業(yè)需求和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，為畢業(yè)生提供個(gè)性化的指導和服務(wù)。對于家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生、地震災區畢業(yè)生，要通過(guò)專(zhuān)項培訓、重點(diǎn)指導、優(yōu)先推薦，實(shí)施“一對一”的就業(yè)服務(wù)，幫助他們順利就業(yè)。
　　六是積極調整教學(xué)內容，加強實(shí)習實(shí)踐，進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。根據就業(yè)需要及時(shí)調整教學(xué)內容和專(zhuān)業(yè)方向，大力組織以促進(jìn)就業(yè)為目的的實(shí)習實(shí)踐，確保畢業(yè)生在離校前都能參加實(shí)習實(shí)踐活動(dòng)，增強畢業(yè)生的崗位適應性；加大高職畢業(yè)生職業(yè)技能培訓力度，確保半年時(shí)間的頂崗實(shí)習，使相關(guān)專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生都能獲得相應職業(yè)資格證書(shū)。
　　七是進(jìn)一步開(kāi)展思想政治教育，維護校園穩定。加強對畢業(yè)生的形勢教育，引導學(xué)生理性、辯證地認識就業(yè)形勢，幫助學(xué)生堅定信心，穩定心態(tài)，轉變觀(guān)念，調整預期，大力倡導“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動(dòng)最光榮”的就業(yè)觀(guān)，積極鼓勵和引導畢業(yè)生到西部、到基層、到祖國需要的地方建功立業(yè)。
　　教育部黨組副書(shū)記、副部長(cháng)陳希，黨組成員、部長(cháng)助理楊周復出席會(huì )議。會(huì )議由教育部黨組成員、副部長(cháng)趙沁平主持。來(lái)自北京市教委、江蘇省教育廳、上海交通大學(xué)、中國農業(yè)大學(xué)、陜西楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院的代表在會(huì )上作了典型發(fā)言，介紹了各自促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的做法和經(jīng)驗。各地教育行政部門(mén)、各高等學(xué)校的主要負責同志和相關(guān)職能部門(mén)工作人員共9000人分別在主會(huì )場(chǎng)和分會(huì )場(chǎng)參加了視頻會(huì )。