文理分科在招考技術(shù)上沒(méi)有難度的，因為按分排序是個(gè)死東西，可是我們期待的素質(zhì)教育應該活起來(lái)。在某些發(fā)達國家，高中教育也沒(méi)有明確的文理分科。
    對此，普和永道大中華區高級審計師JACKY鄧是在英國接受了初中到大學(xué)的教育，據他介紹，在英國，初中大概9到13門(mén)，主要是培養興趣，高中有文有理，但是主要看你想考什么大學(xué)的什么專(zhuān)業(yè)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)所考的相關(guān)科目你就去重點(diǎn)學(xué)什么，但是專(zhuān)業(yè)涉及不是完全的文理有別，高中就是為大學(xué)作準備，進(jìn)大學(xué)的時(shí)候看學(xué)科等級，還有面視，對你進(jìn)行評估，而大學(xué)寬進(jìn)嚴出，順利畢業(yè)還是需要努力的，文理分科對他們來(lái)說(shuō)并不重要，更重要的是你各方面的能力。