從年初一個(gè)“囧”字橫行各大論壇、社交網(wǎng)絡(luò )開(kāi)始，網(wǎng)絡(luò )流行詞匯層出不窮。最近，又有一個(gè)單字在網(wǎng)絡(luò )上出足了風(fēng)頭——“被”。和“囧”這樣一個(gè)在網(wǎng)絡(luò )上生造出來(lái)的流行字詞不同，“被”作為用在句子中表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者的介詞，幾乎在每一個(gè)句子中都可能出現。想必在小學(xué)階段，把主動(dòng)句改為"被"字句的練習，人們并不陌生。那么，在這幾天，為什么還會(huì )“被”字當頭，一語(yǔ)風(fēng)行呢？

　　“被就業(yè)”之下應屆畢業(yè)生幾多無(wú)奈

　　此間“被”字的流行“歸功”于西北政法大學(xué)。該高校為了提高就業(yè)率，讓沒(méi)有就業(yè)的大學(xué)生與并不存在的企業(yè)簽訂一份子虛烏有的就業(yè)協(xié)議——自從這起“被就業(yè)”丑聞曝光后，“被”字就迅速在輿論中流行開(kāi)來(lái)。
　　從“我的就業(yè)誰(shuí)做主”到“我的就業(yè)被誰(shuí)做了主”，這讓一些尚在家待業(yè)的應屆畢業(yè)生們，可是著(zhù)實(shí)“郁悶”了一把。他們的“郁悶”事出有因：在早已不是“包分配”就業(yè)制度的今天，學(xué)校又沒(méi)給我安排單位，憑什么被要求章蓋，在協(xié)議書(shū)上證明自己就業(yè)？
　　這一段時(shí)間，恰巧是各高校招生時(shí)分，就業(yè)率無(wú)疑是吸引學(xué)生報考本校最大的一個(gè)砝碼。對于高校來(lái)說(shuō)，應屆畢業(yè)生的就業(yè)率，事關(guān)學(xué)校的撥款、招生指標、專(zhuān)業(yè)設置等現實(shí)問(wèn)題。在如此密切的利益鏈之下，“被就業(yè)”現象要想杜絕，尚假以時(shí)日。
　　其實(shí)，無(wú)論是“我的就業(yè)誰(shuí)做主”還是“我的就業(yè)被誰(shuí)做了主”，應屆畢業(yè)們并不關(guān)心這一口頭說(shuō)法。高校公布的就業(yè)數據，對他們來(lái)說(shuō)，恐怕也只是一串阿拉伯數字。從南方一所高校剛剛畢業(yè)的小陳表示：“我目前還沒(méi)有找到工作，不管是‘被就業(yè)’，還是‘我就業(yè)’，我們這些畢業(yè)即待業(yè)的青年，更希望學(xué)校和社會(huì )給應屆生實(shí)際的幫助，而不是過(guò)段時(shí)間就炒作一種新的就業(yè)現象、就業(yè)名詞。這讓大家覺(jué)得，自己僅僅是‘被就業(yè)撞了一下腰’�！�

   “被統計”、“被小康”老百姓的日子真的“被增長(cháng)”了嗎？

　　國家統計局近日公布最新數據稱(chēng)：國家統計局公布，上半年全國城鎮居民人均可支配收入實(shí)際增長(cháng)11.2%，農村居民增8.1%，增幅均超過(guò)GDP，增速高于去年。在一個(gè)個(gè)飄紅的增長(cháng)數據面前，不少低收入者感覺(jué)自己“被統計”進(jìn)而“被增長(cháng)”了�！氨唤y計”的數字是越來(lái)越漂亮，但是，老百姓的生活水平卻并未“被增長(cháng)”。
　　無(wú)獨有偶，2009年2月，江蘇省對南通市轄下各縣市的小康達標情況進(jìn)行隨機電話(huà)民意調查。當地政府要求受訪(fǎng)群眾熟記事先統一下發(fā)的標準答案，如家庭人均年收入農村居民必須回答8500元，城鎮居民必須回答16500元，“是否參加社會(huì )保險或保障”必須回答“參加了”，“對住房、道路、居住環(huán)境是否滿(mǎn)足”必須回答“滿(mǎn)意”。于是，那些原本在小康達標水平之下的群眾，一夜之間就“被小康”了。
　　“被”字當道，新華網(wǎng)民議論紛紛。網(wǎng)民“射手7克拉”說(shuō)：“被時(shí)代”的到來(lái)，讓我們在感受真實(shí)的同時(shí)也看到了浮華。很多時(shí)候，真相是不好看的，甚至是丑陋的�！氨粫r(shí)代”說(shuō)：“別哭了，要哭回家哭去�！鄙鐣�(huì )這個(gè)整體的氣氛還是積極向上的。于是我們看到別人“被就業(yè)”了，沒(méi)幾天我們發(fā)現自己也“被增長(cháng)”了。網(wǎng)民“燕農”則透過(guò)“被”字，看到了其背后的荒謬：“被”字詞紅極一時(shí)，表現出的是公眾對個(gè)體權利的無(wú)奈訴求。這是一種微妙的訴求轉變，而公權力卻未能明察，一如既往地“在突發(fā)事件和敏感問(wèn)題上缺席、失語(yǔ)、妄語(yǔ)、誑語(yǔ)”，只有等到媒體曝光了或者“網(wǎng)友曝”了，才忙不迭地出來(lái)澄清、公開(kāi)或者叫停。
　　凡此種種議論，彰顯出當下的焦慮與無(wú)奈。因為，一個(gè)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，需要得是更多貨真價(jià)實(shí)的“主動(dòng)”，什么都可以“被”，但大時(shí)代的發(fā)展洪流，一定“被”不了。

　　今天，你“被”了沒(méi)有？

　　其實(shí)，“被”現象由來(lái)已久，不久前辭世的著(zhù)名學(xué)者季羨林先生，曾一再請辭“被”強加在他頭上的“國學(xué)大師”、“學(xué)術(shù)泰斗”、“國寶”三項“桂冠”。80年代初，在一次研討會(huì )上，季先生這樣介紹自己：“我是北大教員，我叫季羨林�！�
　　再舉一個(gè)例子。在文學(xué)界，從三十年前興起的“知青文學(xué)”、“尋根文學(xué)”到現在出版界賴(lài)以求銷(xiāo)量的所謂“80后”、“90后”青春文學(xué)，作家們往往不喜歡自己的作品“被歸類(lèi)”其中。
　　從中可見(jiàn)，當事人并不同意的“桂冠”、“美名”未經(jīng)允許便“被冠以”、“被歸類(lèi)”，在中國社會(huì )早已司空見(jiàn)慣。如此看來(lái)，最近的“被”字現象，僅是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代話(huà)語(yǔ)權的又一次充分發(fā)酵。
　　網(wǎng)民“香香栗”在新華論壇發(fā)貼：從“被自殺”到“被就業(yè)”，從小老百姓被侵權后須自己承擔所有后果，到大學(xué)畢業(yè)生被強行納入服從并服務(wù)于“宏大話(huà)語(yǔ)”的就業(yè)率指標，反映了當下時(shí)代許多普通人揮之不去的“被動(dòng)性”命運。人們雖然在名義上擁有選擇權和創(chuàng )造權，但實(shí)際上卻無(wú)從選擇和創(chuàng )造，人們需要做的只是“被××”，或者說(shuō)只是接受并習慣“被××”。
　　一個(gè)又一個(gè)“被”字短語(yǔ)的出現，凸顯出種種數字游戲之下的中國式“假大空”。Web2.0時(shí)代的網(wǎng)民話(huà)語(yǔ)權，把“被”字裝到了放大鏡中。對于由來(lái)已久的作假數字，多數民眾恐怕只能持“事不關(guān)己，高高掛起”、“睜只眼、閉只眼”的態(tài)度。
　　言之至此：今天，你“被”了沒(méi)有？