大學(xué)生創(chuàng )業(yè)緣何遭遇“冷場(chǎng)”?
    2007-08-28    徐志良    來(lái)源:工人日報
    為緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,近年來(lái),各地紛紛出臺了一系列扶持政策,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)。但從有關(guān)部門(mén)最近的調查情況來(lái)看,當前大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情并不高,鮮有大學(xué)畢業(yè)生來(lái)咨詢(xún)這些創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠政策。
    日前,筆者在浙江平湖市人才交流中心遇到了今年剛畢業(yè)的大學(xué)生小郭。這已是他第三次來(lái)人才交流中心,前兩次,他謀求的職位相對要求較高,均沒(méi)有成功,這次他準備將擇業(yè)要求放低一點(diǎn)!跋脒^(guò)要自己創(chuàng )業(yè)嗎?開(kāi)店或者開(kāi)個(gè)小公司!惫P者問(wèn)!皼](méi)想過(guò),創(chuàng )業(yè)太難了!毙」敛华q豫地回答。
    接著(zhù)筆者又詢(xún)問(wèn)了10多名前來(lái)謀職的大學(xué)畢業(yè)生,不論是應屆或者歷屆畢業(yè)生,回答幾乎大同小異,多數人都認為當前創(chuàng )業(yè)太難。據平湖市人才交流中心相關(guān)負責人介紹,目前在中心登記的大學(xué)生在1000名左右,每次人才招聘會(huì )前來(lái)謀職的大學(xué)生一批又一批,但他們中很少有人詢(xún)問(wèn)關(guān)于創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策。
    就平湖而言,為緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,去年該市頒布的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》中明確規定,對于應屆畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的(國家限制行業(yè)除外),自工商行政管理部門(mén)登記注冊之日起3年內免交登記類(lèi)、管理類(lèi)和證照類(lèi)的各項行政事業(yè)性收費。但實(shí)際上,真正前來(lái)辦理手續自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生寥寥無(wú)幾。
    大學(xué)生創(chuàng )業(yè)緣何遭遇“冷場(chǎng)”?首要原因在于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的切入點(diǎn)很難找。照理說(shuō),大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應該與其所學(xué)聯(lián)系起來(lái),但大學(xué)生所學(xué)大都是理論知識,沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗,也沒(méi)有把握市場(chǎng)的能力,對于創(chuàng )業(yè)的概念很模糊,沒(méi)有明確的目標,創(chuàng )業(yè)的信心自然也就不足。其次,資金缺乏是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的重要瓶頸。創(chuàng )業(yè)需要一定的啟動(dòng)資金,少則幾萬(wàn)元,多則數十萬(wàn)元,剛剛從學(xué)校出來(lái)的大學(xué)生是很難湊到這筆創(chuàng )業(yè)資金的。平湖經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區某日資企業(yè)的小陳是湖南某大學(xué)2005屆畢業(yè)生,去年年初他準備辭去工作在市區開(kāi)一家電腦公司。但一家電腦公司的啟動(dòng)資金起碼也要十萬(wàn)元以上,湊不到資金的小陳最后還是放棄了創(chuàng )業(yè)念頭。再有,大專(zhuān)院校一般只關(guān)注大學(xué)生就業(yè)率,所以在課程的設置、學(xué)生培養方面偏重應試教育,忽視對技能,尤其是創(chuàng )業(yè)方面的教育。
    大學(xué)生創(chuàng )業(yè)遭遇“冷場(chǎng)”,不但增加了社會(huì )的就業(yè)壓力,也使一些大學(xué)生的才能得不到充分發(fā)揮。那么,如何才能為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松、舒適的創(chuàng )業(yè)環(huán)境呢?
    平湖市勞動(dòng)和社會(huì )保障局就業(yè)管理服務(wù)處的陸云富主任說(shuō),大學(xué)生自己要有明確的創(chuàng )業(yè)目標,要有吃苦耐勞、堅強的毅力。為確保創(chuàng )業(yè)的成功性,部分大學(xué)生可以在選擇好某一創(chuàng )業(yè)目標后,先在這一行業(yè)找一份工作,鍛煉一定時(shí)間,積累一定經(jīng)驗后再創(chuàng )業(yè)。同時(shí),政府、金融部門(mén)也應加大對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的扶持力度,比如加大對大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的獎勵,出臺針對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的貸款優(yōu)惠政策等,并且把這些優(yōu)惠政策廣為宣傳,特別是在校園里、學(xué)生的家長(cháng)中,如此,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的熱情才能被更好地激發(fā)出來(lái)。
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