西方人一般喜歡以天氣作為談話(huà)的開(kāi)始。我到華盛頓時(shí)間不長(cháng)，初識的美國人往往會(huì )問(wèn),感覺(jué)華盛頓氣候怎樣？我總是以實(shí)相告，太干燥。問(wèn)者初覺(jué)愕然，隨即又不得不承認，華盛頓今年夏天出奇的長(cháng)，氣溫高且雨水少，秋天遲遲不到。接著(zhù)還會(huì )補充道，去年這個(gè)時(shí)候華盛頓的雨不少。
居所社區附近，有一個(gè)露天運動(dòng)中心，每到傍晚或周末，來(lái)這里鍛煉的人很多。去得多了，我發(fā)現這里的草并不茂盛，一小塊一小塊的，稀疏打蔫，顯然是缺水的結果。由于泥土裸露，年輕人的快速跑動(dòng)往往揚起陣陣塵埃。
如果說(shuō)華盛頓的干熱還有些出乎意料，華盛頓夏季的“寒冷”則讓我印象深刻。去食品超市購物，如同走進(jìn)了冰窖，買(mǎi)完?yáng)|西立即就走，不敢久留，許多辦公場(chǎng)所也是如此，這令人有些不解。如果把空調溫度調高幾度，不僅可以節約能源，而且給人以舒適感，一向講究享受的美國人為什么不試試？個(gè)中原因恐怕還是財大氣粗的美國人根本沒(méi)意識到能源浪費有多么可怕。
近日有兩則消息都與氣候有關(guān)。10月11日，《華盛頓郵報》的頭版登出一幅彩色大照片：大片干裂的土地圍繞著(zhù)一片淺淺的、日漸萎縮的水面。照片說(shuō)明是：由于今夏缺雨，華盛頓旁邊里茲堡的壁維達水庫水量急劇減少，露出的土地仿佛被烤干一樣。照片配發(fā)的報道說(shuō)，這種天氣至少要持續到本月底。另一則消息是2007年諾貝爾和平獎頒給了美國前副總統戈爾與聯(lián)合國跨國氣候變化小組，表彰他們?yōu)閲H聚焦全球變暖做出的貢獻。兩則報道令人聯(lián)想：富有強大的美國也躲不開(kāi)氣候變暖帶來(lái)的危害。歐洲人把和平獎頒給戈爾，是不是希望美國人在抑制全球變暖方面能有更大作為？
事實(shí)上，在抑制全球變暖方面，與經(jīng)濟同樣發(fā)達的歐盟國家相比，美國作為全球溫室氣體排放量最大的國家卻表現得較為消極，至今仍對為世界絕大多數國家認同的《京都議定書(shū)》減排規定耿耿于懷。今年以來(lái)，美國也有所動(dòng)作，先是提出應對氣候變化長(cháng)期戰略，接著(zhù)又組織全球主要經(jīng)濟體氣候變化和能源安全會(huì )議。不管這些舉措有多少“作秀”成分，從拒絕到承認，本身就是進(jìn)步。在氣候變化問(wèn)題上，美國媒體的態(tài)度遠比政府積極。作為社會(huì )的一面鏡子，媒體反映出民眾的態(tài)度。在這進(jìn)步中，當有戈爾的貢獻�！都~約時(shí)報》評論稱(chēng)，戈爾最大的貢獻在于喚醒了美國人對全球變暖問(wèn)題的關(guān)注。
美國學(xué)校的課本循環(huán)使用做得非常好。中小學(xué)生使用的教材都是精裝硬皮書(shū)，一屆屆的學(xué)生可以連續使用。書(shū)的內頁(yè)提醒使用者，不準在書(shū)中勾勾畫(huà)畫(huà)或做筆記，唯一能做的就是在規定區域寫(xiě)上你的名字和使用時(shí)間，作為這本教材使用的歷史記錄。
可以想見(jiàn)，美國人在環(huán)境保護方面,可以做得更好。
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