日前，由新京報和中國青基會(huì )聯(lián)合發(fā)起的“奧運夢(mèng)同心圓”公益活動(dòng)啟動(dòng)，6省貧困地區體育教育現狀系列報道陸續見(jiàn)報。其中一些細節，觸動(dòng)人心。
　　在云南省楚雄州，發(fā)窩鄉是全縣惟一財政零收入的地方，自從地震毀了水泥乒乓球臺后，希望小學(xué)的孩子們已經(jīng)有12年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)乒乓球臺了；小石橋小學(xué)僅有3個(gè)漏氣的籃球，孩子們難以進(jìn)行正常的籃球運動(dòng)。
　　由中國青少年發(fā)展基金會(huì )主持的《希望小學(xué)體育運動(dòng)環(huán)境調查報告》顯示，談及對奧運會(huì )的認識時(shí)，6.8%的孩子認為奧運會(huì )“那是城里人的事情，離我們很遠”，3.6%的孩子認為奧運會(huì )和自己沒(méi)有絲毫關(guān)系；有近兩成孩子不知北京奧運會(huì )的舉辦時(shí)間和地點(diǎn)，只有46.5%的孩子準確說(shuō)出北京奧運會(huì )的吉祥物“福娃”。
　　的確，作為世界上規模最大，檔次最高的體育盛會(huì )，國際奧委會(huì )也從來(lái)沒(méi)有賦予奧運會(huì )扶貧的具體使命。但是這并不意味著(zhù)，當北京作為中國的現代化城市成功舉辦奧運會(huì )的時(shí)候，這個(gè)國家的其他城市，就沒(méi)有參與分享的機會(huì )，一些鄉村角落里的孩子，仍然默默地使用著(zhù)漏氣的籃球，或者打谷機芯制成的舉重杠鈴。
　　如果這樣的話(huà)，我們可以舉辦一屆成功的奧運會(huì )，卻無(wú)法成功地傳播奧林匹克精神。
　　將奧運會(huì )作為中國體育教育的一次公益契機，這是符合中國當前國情的行為。尤其是我們注意到，在中國城鄉中小學(xué)體育教育水平差距較大，許多鄉村學(xué)校體育設施很不完善的時(shí)候，體育資源分配的不平衡已經(jīng)成為制約教育普及和基層教育水平提高的巨大障礙。大量的希望小學(xué)僅僅只有簡(jiǎn)單的體育概念，甚至不知道什么是吉祥物。孩子們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)乒乓球臺，只能靠塑料袋制作足球。
　　其實(shí)當談到奧林匹克教育的時(shí)候，我們的目的是在最廣泛的群體中間傳播奧林匹克精神，讓他們了解“更高、更快、更強”的宗旨，推廣“重在參與”的思想，這也是中國主辦奧運會(huì )的一個(gè)根本目標所在。但是這種崇高的精神，往往需要通過(guò)具體的目標來(lái)實(shí)現。而讓奧林匹克精神跟隨著(zhù)最簡(jiǎn)單的也是最有必要的體育設施走遍中國，就不失為一種奧林匹克教育的好方式。
　　體育教育是青少年發(fā)展的基礎，在這個(gè)基礎上的巨大落差最終會(huì )導致地區發(fā)展差異擴大。的確，地區發(fā)展有先后，但是孩子們受教育的權利沒(méi)有先后，享受體育資源的權利也沒(méi)有先后。在這個(gè)環(huán)節中，除了政府需要加大投入之外，公眾對于邊遠地區孩子們的關(guān)心和幫助，也幫助全國體育教育能夠獲得基本平等的起跑線(xiàn)。
　　我們常常擔心，隨著(zhù)中國的快速發(fā)展，城鄉差距和貧富差異將會(huì )越來(lái)越大，人們在擁有社會(huì )資源方面的距離也會(huì )越來(lái)越懸殊。那么奧運會(huì )則給了我們這樣一個(gè)有所作為的契機，至少我們可以用自己的方式，拉近邊遠山區孩子們與奧運會(huì )的距離。一個(gè)能夠成功籌辦奧運會(huì )的民族，必然是一個(gè)能夠對自己的未來(lái)負責任的民族。而一個(gè)愿意對自己未來(lái)負責任的民族，才能成功籌辦奧運會(huì )。
　　中國人從來(lái)不缺乏愛(ài)心，也不缺乏公義，我們需要的是更多能夠將各種愛(ài)心整合在一起的機會(huì )，更多公眾信得過(guò)的平臺。
　　奧運會(huì )籌辦過(guò)程中的奧林匹克教育，正有成為這種機會(huì )的潛質(zhì)。如果我們能夠抓住奧林匹克教育這樣一個(gè)機會(huì )，讓更多的公眾參與對賽場(chǎng)之外的關(guān)注中來(lái)，那么無(wú)論我們在2008年的賽場(chǎng)上取得什么樣的成績(jì)，我們都是奧林匹克的大贏(yíng)家。