|
|
|
|
|
|
|
|
| 2009-08-19 余濤 來(lái)源:光明日報 |
|
|
“我當校長(cháng)的時(shí)候，對行政化在學(xué)校內部的表現也一直有很負面的看法，高校變成官僚機構是不對的�！比珖舜蟪Ｎ�、教育科學(xué)文化衛生委員會(huì )委員吳啟迪近日指出，在高校唱主角的應該是教師和學(xué)生，各部處是為他們服務(wù)的。但在高校中往往部處權力太大，對教師、學(xué)生不夠尊重，這要改。
“官本位”正在演化為一種大學(xué)內部的價(jià)值取向——拜官主義。由此帶來(lái)的一個(gè)直接后果，就是導致愈演愈烈的“官”“學(xué)”兩棲現象。過(guò)度行政化、官僚化的大學(xué)體制，吸引了一批批大學(xué)教師奔往仕途，使得校園生態(tài)出現了功利化、金錢(qián)化、官場(chǎng)化的濃厚氛圍，影響了大學(xué)作為知識傳授地和新思想發(fā)源地的屬性。
無(wú)獨有偶，此前，全國人大常委會(huì )委員、民進(jìn)中央副主席朱永新在一次演講中，“炮轟”中國現行教育中存在三大“病癥”，其中包括“教育行政化使知識分子無(wú)心學(xué)問(wèn)”�？梢哉f(shuō)，這些“炮轟”正指出了當前不少大學(xué)之所以存在種種問(wèn)題的思想根源。
俗話(huà)說(shuō)，“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”。學(xué)術(shù)研究是一種積累，它最忌急功近利，竭澤而漁，它尤其需要耐得住寂寞，能夠持之以恒，數十年如一日地刻苦研究的科學(xué)家。但是，“官本位”文化氛圍嚴重破壞了優(yōu)秀學(xué)者形成的環(huán)境。我國目前的情況是，住房、工資、科研經(jīng)費等資源要么與行政級別掛鉤，要么完全掌握在領(lǐng)導手中。教授不如處長(cháng)，講師不如科長(cháng)已成為業(yè)內許多人士的共識。由于社會(huì )價(jià)值目標的易位，使得許多優(yōu)秀的學(xué)者一旦“小荷才露尖尖角”，就被委以重任，推上領(lǐng)導崗位。結果，他們被大量的會(huì )議、人事等事務(wù)纏身，而用于科學(xué)實(shí)驗的時(shí)間大大減少�！皩W(xué)而優(yōu)則仕”，使大量?jì)?yōu)秀學(xué)者的科研生涯提前結束。
此外，大學(xué)的官本位傾向也使得我國的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了大量的學(xué)術(shù)垃圾。從國外的歷史實(shí)踐看，大學(xué)里寬松的科研環(huán)境、讓思想自由奔馳的學(xué)術(shù)氛圍是科研創(chuàng )新的源泉。在這種“官本位”的體制下，大學(xué)的各級領(lǐng)導都把追求“政績(jì)”以求升遷作為最終目標，當然他們也追求學(xué)術(shù)的進(jìn)步和科技的創(chuàng )新。但只是把他們看作追求政績(jì)的手段。由于目標的錯位，各級官員都通過(guò)不斷增加的數字來(lái)彰顯政績(jì)。
20世紀40年代擔任北大哲學(xué)系主任的一代學(xué)術(shù)大師湯用彤先生曾說(shuō)：“世界著(zhù)名大學(xué)必須有特殊之精神及其在學(xué)術(shù)上的貢獻。如果一所大學(xué)精神腐化，學(xué)術(shù)上無(wú)長(cháng)處，則實(shí)失其存在之價(jià)值�！逼鋵�(shí)，大學(xué)是從事心智活動(dòng)的場(chǎng)所，是學(xué)術(shù)的殿堂，科學(xué)民主的文化精神應是大學(xué)文化永恒的不變量。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們應該盡快采取措施讓學(xué)本位盡快回歸校園。畢竟，大學(xué)者，非有大“官”之謂也，而有大“學(xué)”、大“師”之謂也。
|
|
|
|
|