全國學(xué)術(shù)期刊一年只能發(fā)表論文248萬(wàn)篇，而背有論文發(fā)表指標的人數達到1180萬(wàn)。武漢大學(xué)信息管理學(xué)院副教授沈陽(yáng)向媒體披露，濫下論文指標，導致了買(mǎi)賣(mài)論文與非法學(xué)術(shù)期刊等種種亂象。據他的研究團隊統計估算，2007年我國買(mǎi)賣(mài)論文“產(chǎn)業(yè)”規模約為1.8億元；到2009年，其規模已膨脹5.5倍，論文買(mǎi)賣(mài)的銷(xiāo)售額近10億元。
　　如此大規模的“代寫(xiě)”論文，顯然是十分嚴重的學(xué)術(shù)不端，可令人驚奇的是，網(wǎng)友們對此居然沒(méi)有“很生氣”，而是態(tài)度平和。但有一種趨向很值得關(guān)注：在一些教師和學(xué)生看來(lái)，花錢(qián)請人“代寫(xiě)”論文，可能是“最道德”的學(xué)術(shù)不端了。
　　與剽竊他人論文相比，花錢(qián)請人“代寫(xiě)”論文的“道德性”，自不用說(shuō)。雖然都是偷偷摸摸，但前者是偷他人東西，后者好歹是花錢(qián)“買(mǎi)”他人的東西，而且買(mǎi)來(lái)的東西，至少也有“原創(chuàng )”的成分，因此代寫(xiě)論文的生意很紅火。而紅火的生意，又給代寫(xiě)論文的碩士生、博士生們（他們是代寫(xiě)論文的主力軍）提供了學(xué)習生活經(jīng)費，不是“積了功德”？
　　要知道，同樣是代導師著(zhù)譯，碩士生、博士生們，遠沒(méi)有這么高的收益，每月能拿到幾百元生活資助已經(jīng)相當不錯。而相比那些從來(lái)不用花錢(qián)，甚至不用自己打招呼，就有大批“代寫(xiě)”論文歸屬自己名下的學(xué)校領(lǐng)導和導師們，花錢(qián)購買(mǎi)論文確屬于本事有限的“小巫見(jiàn)大巫”。
　　在今天的高校和學(xué)術(shù)圈，學(xué)術(shù)論文的發(fā)表量，通常與官位的提升保持同步，官越大，文章發(fā)表得越多越勤，這讓人納悶，領(lǐng)導們在當領(lǐng)導之前，一心做學(xué)問(wèn)，論文發(fā)表有限，可三心二意做學(xué)術(shù)，卻能取得“豐碩成果”。有的領(lǐng)導，還在崗位上，一手抓官位，一手抓學(xué)術(shù)，輕松成為院士、國家教學(xué)名師，讓人贊嘆其過(guò)人的精力，“非常人”的本事。領(lǐng)導們總是不動(dòng)聲色地笑納教師、學(xué)生們將其署名為第一作者的成果，而如若哪天論文、成果出事，他們幾乎眾口一詞：自己對此“不知情”，這還是客氣的；有的還會(huì )說(shuō)，是為了提攜年輕教師、青年學(xué)生，為了幫他們發(fā)表論文，才同意論文上署名。
　　與之相比，普通教師為了評職稱(chēng)，學(xué)生為了通過(guò)答辯，找不到人代寫(xiě)論文，也沒(méi)有人愿意主動(dòng)代寫(xiě)，只有花錢(qián)請人代寫(xiě)，這不是“老老實(shí)實(shí)”，很“本分”么？有人問(wèn)，為何專(zhuān)家們會(huì )查不出論文是找人代寫(xiě)的，他們只要對教師的研究略加了解，對同學(xué)的課題稍微負責，是應該知道代寫(xiě)論文不是出自其手的。問(wèn)題問(wèn)得好，可是，這個(gè)問(wèn)題應該首先問(wèn)專(zhuān)家們，他們的論文和成果，有多少是自己親自撰寫(xiě)的呢？為何同行評議，始終在我國高校和學(xué)術(shù)界建立不起來(lái)呢？
　　其實(shí)，學(xué)術(shù)界還有更隱秘的“代寫(xiě)”論文、“代出”成果，這不是個(gè)體行為，而是整體行為。具體包括聘請院士、海外學(xué)者等等人才兼職，所謂兼職，其實(shí)獲聘者并不真做具體的教育和研究，而只是領(lǐng)薪水。他們回報給學(xué)校的，是在自己出的成果上，將聘請學(xué)校署名為第一單位或者參與單位，由此，學(xué)�？梢栽黾幼约旱恼撐�、成果數量。這樣的“代出”成果，被稱(chēng)為“搬磚頭”學(xué)術(shù)，由此造成的科研經(jīng)費流失、浪費，何止10億計！
　　如此看來(lái)，花錢(qián)購買(mǎi)“代寫(xiě)”論文，真算得上“最有道德”的學(xué)術(shù)不端了�？梢灶A見(jiàn)的是，由于有大環(huán)境，“代寫(xiě)”論文的產(chǎn)業(yè)還會(huì )越做越大。

（作者系21世紀教育研究院副院長(cháng)）