“隨著(zhù)出生人口基數的下降,特別是隨著(zhù)18歲到22歲適齡大學(xué)生青年數量的減少,某些高校,特別是某些民辦學(xué)校和獨立學(xué)院離破產(chǎn)可能不遙遠了!比珖舜蟠、武漢大學(xué)校長(cháng)顧海良最近對記者表示,中國某些高校的破產(chǎn)危機并非聳人聽(tīng)聞。(3月24日《中國青年報》)
相信經(jīng)濟學(xué)家出身的顧海良教授絕的這番話(huà)絕非危言聳聽(tīng),在佐證自己觀(guān)點(diǎn)的過(guò)程中,顧教授列舉了大量的數據和事實(shí)。這些數據和事實(shí)無(wú)一都表明了這樣一個(gè)趨勢:隨著(zhù)中國人口老齡化腳步的加快,大學(xué)生生源將開(kāi)始逐漸減少,與此同時(shí)高校之間的生源爭奪將日益激烈,而那些沒(méi)有特色和經(jīng)營(yíng)不善的高校將會(huì )陷入困境。
對此,顧教授建議,教育主管部門(mén)應高度重視國民教育體系高校的規模數量和結構布局問(wèn)題。的確,高校發(fā)展面臨危機,教育主管部門(mén)自然要義不容辭引導其走上正確的發(fā)展道路。但是,危機往往同時(shí)孕育著(zhù)契機,部分高校未來(lái)面臨的這一破產(chǎn)危機或許正可以倒逼學(xué)校自身走上一條改良的道路,以適應高校未來(lái)的發(fā)展趨勢,實(shí)現高校發(fā)展的合理化、良性化。
事實(shí)上,隨著(zhù)十多年前掀起的高校擴招潮開(kāi)始,普通高校普遍開(kāi)始了大躍進(jìn)式的擴張,同時(shí)大量的民辦高校和獨立學(xué)院也如雨后春筍般涌現且呈泛濫之勢。伴隨高校人數擴招和規模擴張而來(lái)的則是諸多負面影響,如因學(xué)校師資未能及時(shí)跟進(jìn)而導致的學(xué)生素質(zhì)下降,因畢業(yè)生日益增多而導致的大學(xué)生就業(yè)難,因盲目開(kāi)設熱門(mén)專(zhuān)業(yè)而導致的教育資源不合理配置等等。
現如今這些負面影響已經(jīng)開(kāi)始日益凸顯并成為困擾中國高等教育健康發(fā)展的一大瓶頸,但高校未來(lái)面臨的危機卻也為中國高等教育打破這一瓶頸提供了機遇。生源的減少和高校之間競爭的加劇自然也將淘汰那些辦學(xué)質(zhì)量不過(guò)關(guān),自身定位不明確的高校;感受到壓力的高校也將積極尋求對策,提升自身質(zhì)量,尋求辦學(xué)特色以適應未來(lái)發(fā)展來(lái)實(shí)現突破。如,將人才的培養和社會(huì )需求、市場(chǎng)需求緊密結合起來(lái);更加重視職業(yè)教育,而并非一窩蜂的開(kāi)設熱門(mén)專(zhuān)業(yè)反而導致學(xué)生就業(yè)難……如此一來(lái),如同自然界的進(jìn)化學(xué)說(shuō)一般,物競天擇,適者生存,經(jīng)過(guò)淘汰和選擇保存下來(lái)的高校就會(huì )是那些符合社會(huì )發(fā)展需求,擁有較好辦學(xué)實(shí)力的高校,那么這將有利于高等教育資源的優(yōu)化配置和當前高等教育、高校面臨的一系列問(wèn)題的解決。
因此,高校面臨的破產(chǎn)危機或能成為中國高等教育和高校走向的一個(gè)轉折點(diǎn),危機倒逼下的高校自身轉變和危機帶來(lái)的高校自然淘汰都將對當前高等教育和高校發(fā)展中的不良現象起到積極的糾偏意義。 |