教育,小到影響一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到影響一個(gè)國家、一個(gè)民族。對一代人的教育和培養,需要從小抓起。因而,面向少年兒童的教育,是一個(gè)國家整個(gè)教育體系的根基。優(yōu)化國民教育體系,就要從優(yōu)化基礎教育抓起,讓孩子們從小就有一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。
    在基礎教育階段,家庭教育對孩子的影響不容輕視。
    石家莊東風(fēng)西路小學(xué)三年級一班的42名小學(xué)生,在一次以感恩父母為主題的家長(cháng)會(huì )后,集體向家長(cháng)們吐露心聲。這個(gè)故事經(jīng)本報報道后,引起了廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的普遍關(guān)注。這次發(fā)生在孩子和家長(cháng)之間的交流,引出了一個(gè)普遍存在卻久久未能得到解決的問(wèn)題,即今天應該怎樣培養孩子。進(jìn)一步說(shuō),是在孩子的培養和教育問(wèn)題上,父母應該如何扮演好自己的角色。這20條建議,用孩子們的話(huà)來(lái)說(shuō),都是不敢不能不好意思當面說(shuō)的。我們不妨就從這“三個(gè)不”深入下去,和孩子們作一次深入的溝通和交流,找尋今天的教育之路。
    長(cháng)期以來(lái),我們更強調學(xué)校教育對培養孩子的作用,家庭教育往往被忽視,如何創(chuàng )設良好、健康的家庭教育環(huán)境則更是少有問(wèn)津。事實(shí)上,一個(gè)人的成長(cháng),首先受到的是來(lái)自家庭、來(lái)自父母的影響,且這種影響具有不可替代性。在我國古代,家庭教育一度成為培養和教育孩子的主要方式�！梆B不教、父之過(guò)”,《三字經(jīng)》中的這句話(huà),便是對家庭教育重要性的突出強調。在當今時(shí)代,雖說(shuō)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展水平飛速提升,然而在育人的問(wèn)題上,傳統文化中的智慧和道理,并未過(guò)時(shí)。借鑒傳統教育中的精華部分,結合新的時(shí)代特點(diǎn),關(guān)注、強調和提升家庭教育的質(zhì)量,提倡家長(cháng)通過(guò)言傳身教,用正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)引導下一代的健康成長(cháng),具有重要意義。