武漢的大學(xué)生周志兵選修了一門(mén)課，課表上，講授者是一位知名老教授，著(zhù)作等身。讓他意想不到的是，這位老教授第一次上課就聲明，這門(mén)課主要由自己一位“非常優(yōu)秀”的博士生代。果然，老教授只上了緒論和前三章，剩下的13章均由年輕人照本宣科。(7月13日《中國青年報》)

    什么叫大學(xué)？我的理解，有大師給大學(xué)生上課的學(xué)校才算大學(xué)；而有很多大師給大學(xué)生上課的大學(xué)，才叫名牌大學(xué)。
    當年，在中科大，錢(qián)學(xué)森、郭永懷、嚴濟慈、趙忠堯……這些科學(xué)巨星親自為學(xué)生們上課，是很正常的教學(xué)活動(dòng)，且這一傳統一直延續至今，并成為中科大培養創(chuàng )新人才的一條重要經(jīng)驗。然而，不知始自何年何月，也不知是教授的工資太低，還是市場(chǎng)的力量使然，近些年來(lái)，一些高校的教授乃至名教授，他們身兼數職，頭戴多頂桂冠，走南闖北，忙得“不亦樂(lè )乎”，哪有多少時(shí)間潛下身子鉆進(jìn)課堂為學(xué)子們上課？于是乎，為了應付學(xué)校，也就難免有了一些“假冒偽劣”，讓一些普通教師“冒名頂替”起來(lái)。
    名教授“掛羊頭賣(mài)狗肉”，病根還是當下我國高等教育的“急功近利”，有些“粗制濫造”。公允地說(shuō)，“教授給本科生上課”，教育部不是沒(méi)有規定，一些大學(xué)不是沒(méi)有要求；但問(wèn)題是，“規定”也好，“要求”也罷，你不能僅僅寫(xiě)在紙上、掛在墻上，而應該落實(shí)在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)之中。
    “教授給本科生上課”，首先要將規定的“上課節數”向學(xué)生廣而告之；再是讓學(xué)生參與考核，特別是對名教授的考核；三是對達不到“上課節數”的，什么情況下給予“警告”，什么情況下“取消教授資格”，舉報有獎，令出法隨，決不含糊。
    “名師出高徒”。沒(méi)有一流的教授親身“傳道、授業(yè)、解惑”，哪會(huì )培養出一流的學(xué)生來(lái)？