文摘節選自《西方將主宰多久》，中信出版社2014年5月版
9日，中國國家主席習近平在中國科學(xué)院第十七次院士大會(huì )、中國工程院第十二次院士大會(huì )的重要講話(huà)中，談到
為什么從明末清初開(kāi)始，科技漸漸落伍了。以下為講話(huà)原文：
“
我一直在思考，為什么從明末清初開(kāi)始，我國科技漸漸落伍了。有學(xué)者研究表明，康熙曾經(jīng)對西方科學(xué)技術(shù)很有興趣，請了西方傳教士給他講西學(xué)，內容包括天文學(xué)、數學(xué)、地理學(xué)、動(dòng)物學(xué)、解剖學(xué)、音樂(lè )，甚至包括哲學(xué)，光聽(tīng)講解天文學(xué)的書(shū)就有100多本。是什么時(shí)候呢？學(xué)了多長(cháng)時(shí)間呢？早期大概是1670年至1682年間，曾經(jīng)連續兩年零5個(gè)月不間斷學(xué)習西學(xué)。時(shí)間不謂不早，學(xué)的不謂不多，但問(wèn)題是當時(shí)雖然有人對西學(xué)感興趣，也學(xué)了不少，卻并沒(méi)有讓這些知識對我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展起什么作用，大多是坐而論道、禁中清談。1708年，清朝政府組織傳教士們繪制中國地圖，后用10年時(shí)間繪制了科學(xué)水平空前的《皇輿全覽圖》，走在了世界前列。但是，這樣一個(gè)重要成果長(cháng)期被作為密件收藏內府，社會(huì )上根本看不見(jiàn)，沒(méi)有對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展起到什么作用。反倒是參加測繪的西方傳教士把資料帶回了西方整理發(fā)表，使西方在相當長(cháng)一個(gè)時(shí)期內對我國地理的了解要超過(guò)中國人。這說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題呢？就是科學(xué)技術(shù)必須同社會(huì )發(fā)展相結合，學(xué)得再多，束之高閣，只是一種獵奇，只是一種雅興，甚至當作奇技淫巧，那就不可能對現實(shí)社會(huì )產(chǎn)生作用。
多年來(lái)，我國一直存在著(zhù)科技成果向現實(shí)生產(chǎn)力轉化不力、不順、不暢的痼疾，其中一個(gè)重要癥結就在于科技創(chuàng )新鏈條上存在著(zhù)諸多體制機制關(guān)卡，創(chuàng )新和轉化各個(gè)環(huán)節銜接不夠緊密。就像接力賽一樣，第一棒跑到了，下一棒沒(méi)有人接，或者接了不知道往哪兒跑。
要解決這個(gè)問(wèn)題，就必須深化科技體制改革，破除一切制約科技創(chuàng )新的思想障礙和制度藩籬，處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，推動(dòng)科技和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展深度融合，打通從科技強到產(chǎn)業(yè)強、經(jīng)濟強、國家強的通道，以改革釋放創(chuàng )新活力，加快建立健全國家創(chuàng )新體系，讓一切創(chuàng )新源泉充分涌流”。