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第三個(gè)忠告不要小看自己，多給自己打氣

自信，是成功的起點(diǎn)，是托起人生大廈的堅強支柱。成功離不開(kāi)自信，沒(méi)有自信就沒(méi)有成功。一個(gè)人能否取得事業(yè)的成功，除了自身要具備成為成功者的才能之外，最根本的是自己要相信自己能成功，唯有自信才能引領(lǐng)命運前行，才能讓自己走向最終的成功。拿破侖?希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我成功，是因為自信我能成功�！比绻粋€(gè)人自己都不相信自己能成功，那他肯定就不會(huì )成功，他就只能生活在畏畏縮縮之中，每天戰戰兢兢，如履薄冰，不要說(shuō)成功，恐怕維持生存都很困難。

自信是自覺(jué)不是自傲

自信的人敢于嘗試新的領(lǐng)域，能更快地發(fā)現自己的興趣和才華，因此就更容易獲得成功。拿破侖?希爾曾說(shuō)：“有方向感的信心，可令我們每一個(gè)意念都充滿(mǎn)力量。當你有強大的自信心去推動(dòng)你的成功車(chē)輪，你就可平步青云，無(wú)止境地攀上成功之嶺�！�
　　因為在臺灣沒(méi)怎么學(xué)英語(yǔ)，李開(kāi)復剛到美國時(shí)，在課堂上很難聽(tīng)懂老師所講的內容，這讓他有一些自卑，上課時(shí)常�？次鋫b小說(shuō)或者睡覺(jué)。有一次在數學(xué)課上，老師出了一道題：“1/7換算成小數等于幾？”雖然李開(kāi)復沒(méi)能完全理解老師的意思，但黑板上這個(gè)“1/7”李開(kāi)復還是認識的，類(lèi)似的題目他在臺灣的小學(xué)早已背得滾瓜爛熟。于是李開(kāi)復馬上就舉起手并大聲說(shuō)出了答案：“0.142857�！边@個(gè)時(shí)候，無(wú)論是老師還是同學(xué)都驚訝地睜大了眼睛，覺(jué)得李開(kāi)復簡(jiǎn)直就是個(gè)“天才”。此后老師和同學(xué)都把李開(kāi)復當做數學(xué)天才，學(xué)校還經(jīng)常送他去參加各種數學(xué)競賽。雖然李開(kāi)復心里知道這個(gè)答案是自己背出來(lái)的，但當周?chē)娜硕及阉斕觳诺臅r(shí)候，他也不知不覺(jué)地認為自己真的很聰明。這種天才論讓李開(kāi)復堅信自己的數學(xué)不但在臺灣可以學(xué)得很好，在美國也能學(xué)得很好。這給了他極大的自信，因此他的數學(xué)成績(jì)越來(lái)越好，后來(lái)在高二時(shí)，他還獲得了田納西州數學(xué)比賽第一名的成績(jì)。
　　自信是一個(gè)成功者必備的品質(zhì)，是“成功的第一秘訣”，但這種自信必須是自覺(jué)的自信，沒(méi)有自覺(jué)的自信就會(huì )成為自傲，反而會(huì )失去別人的尊重和信賴(lài)。好的自信是自覺(jué)的，即很清楚自己能做什么，不能做什么。自覺(jué)的人自信時(shí)，他成功的概率就非常大；自覺(jué)的人不自信時(shí)，他仍可努力嘗試，但會(huì )將風(fēng)險坦誠地告訴別人。自覺(jué)的人不需要靠成功來(lái)增強自信，也不會(huì )因失敗而喪失自信。
　　自信的關(guān)鍵在于自己，在于相信自己有能力做成想做的事情。許多人之所以失敗，并不是他們沒(méi)有能力、沒(méi)有誠心、沒(méi)有希望，而是因為他們不自信，不相信自己能成功，所以，他們做起事情來(lái)往往虎頭蛇尾。自信是對付前進(jìn)路上的陰霾的最好武器，它完全可以成為你披荊斬棘、問(wèn)鼎成功的秘密武器。人不可能生活在真空中，不可能不與外部世界發(fā)生任何聯(lián)系，因此，一定會(huì )在社會(huì )這個(gè)大網(wǎng)里遇到各種困難和挫折，而這些是最容易消磨一個(gè)人的意志力的。如果你在歷經(jīng)種種磨難后，仍能昂首挺胸地對自己說(shuō)：我是最棒的！那么，你不但征服了自己，也征服了整個(gè)世界。
　　微軟亞洲研究院的主任研究員周明小時(shí)候非常自卑，因為家里窮，父母又沒(méi)什么地位，周明在學(xué)校里見(jiàn)到有錢(qián)有勢人家的孩子就繞著(zhù)走，可還是常常被人欺負，甚至無(wú)緣無(wú)故地挨打。
　　有一天老師帶領(lǐng)全班同學(xué)到一家食品廠(chǎng)參加勞動(dòng)，老師宣布大家進(jìn)行刷瓶子比賽，看誰(shuí)刷得又多又干凈。周明很快就學(xué)會(huì )了刷瓶的程序，一個(gè)又一個(gè)，一整天都沒(méi)有停下來(lái)，結果他刷了108個(gè)，是所有小孩里面成績(jì)最好的一個(gè)。這是周明第一次贏(yíng)得第一名，30年后，他還對此記憶猶新，他說(shuō)：“我原來(lái)一直是沒(méi)有什么自信心的，但是這件事給了我莫大的自信。就是從那天起，我知道無(wú)論什么事情只要我肯干，就一定可以干好。我發(fā)現了天才的全部秘密，其實(shí)只有6個(gè)字 不要小看自己 。那一瞬間，值得我一輩子記憶，我知道我的生活完全不同了。這是我一生中最快樂(lè )的經(jīng)驗，它散發(fā)著(zhù)一種迷人的力量，一直持續到今天�！�
　　要得到自信，你必須成為自己的“啦啦隊員”。我們每個(gè)人每天都會(huì )做成一兩件或大或小成功的事情，你不妨在每晚入睡前想一想，今天發(fā)生了什么值得自己自豪的事情？你得到好成績(jì)了嗎？有什么超出自己的期望值嗎？別人夸獎你了嗎？慢慢地你就會(huì )發(fā)現，每天這一點(diǎn)一滴的“小成功”會(huì )越來(lái)越有意義。因為當你自信時(shí)，無(wú)論多么小的成功，你都會(huì )特別期望再一次得到自己或別人的肯定，這時(shí)，你需要有足夠的毅力。只要你有毅力，就會(huì )像周明所說(shuō)的那樣，“什么事情只要我肯干，就一定可以干好�！蹦隳軐W(xué)會(huì )你想學(xué)會(huì )的任何東西，這不是你能不能學(xué)會(huì )的問(wèn)題，而是你想不想學(xué)的問(wèn)題。如果你對自己手里的東西有強烈的欲望，你就會(huì )有一種堅韌不拔的精神，尤其當你是普通人的時(shí)候。
　　有時(shí)，你可能沒(méi)做過(guò)某一件事，不知道能不能做成，這時(shí)，除了毅力外，你還需要勇氣。不但要有勇氣嘗試新事物，還要有勇氣面對失敗。我們不能僅憑匹夫之勇去做注定要失敗的事，但面對失敗，自信、自覺(jué)的人會(huì )從失敗中學(xué)習，認識到自己不適合做什么事情，再提升自己的自信和自覺(jué)。因此，不要畏懼失敗，只要你盡了力，愿意向自己的極限挑戰，你就應該為自己的勇氣而自豪。中國古人有句話(huà)“窮且益堅，不墜青云之志”，就是說(shuō)，一個(gè)人遭受再多的艱難險阻，也不能把心中那熊熊的希望之火熄滅。一個(gè)自信和自覺(jué)的人，如果能勇敢地嘗試新的事物，并有毅力把它做好，他就會(huì )從成功里獲得自信。
　　高爾基說(shuō)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都把信心沉浸在生活中，并實(shí)現自己的意志�！弊孕弄q如火焰，當陰霾之日時(shí)，它指給你奔向光明前程的路；自信宛如溫泉，當冰凌滿(mǎn)谷時(shí)，它沖蕩身心讓你暖意融融；自信好比葛藤，當你向險峰攀登之時(shí)，它引你拾級而上；自信就像燈塔，在浩淼的人生海洋中，指引著(zhù)人們走向輝煌。一個(gè)人若想在人生中有一番成就，最有效的辦法就是強烈地相信自己能有一番成就，因為強烈的自信，才會(huì )促使人拿出行動(dòng)，勇敢掃除一切橫在眼前的障礙。
　　自信是一種美好的心理素質(zhì)，擁有自信就能戰勝別人，因為你已經(jīng)首先戰勝了自己，戰勝了自己的懦弱和卑怯。世界上許多讓人無(wú)法相信的事情都有人做到了，究其原因，無(wú)非是這些人有強烈的自信心，他們堅信自己能夠成功。人在職場(chǎng)，眼前總是有著(zhù)種種困難，這些困難沒(méi)人替我們掃除，只能靠自己解決，如果沒(méi)有強烈的自信，就很容易被困難嚇倒，從而失掉馬上就可到來(lái)的成功。所以，職場(chǎng)新人一定要相信自己的力量，不為各種干擾所左右，讓自信引領(lǐng)自己朝著(zhù)既定的職業(yè)目標奮勇直前。
　　自信是基于自覺(jué)的。當我知道能做什么時(shí)，我的自信就是一種基于理性的判斷，而不是感性的自我膨脹。如果沒(méi)有自覺(jué)，高估了自己的能力，以后的每一個(gè)失敗都會(huì )給自己帶來(lái)很大的損失。

天才就是長(cháng)期的堅持不懈

法國著(zhù)名思想家布馮曾說(shuō)：“天才就是長(cháng)期的堅持不懈�！背晒υ从谧孕�，如果一個(gè)人自己都不相信自己會(huì )成功，他肯定不會(huì )成功，但是，這并不代表自信就可以帶來(lái)成功，自信只是成功的起點(diǎn)，要真正取得最后的成功，還需要將這份自信持之以恒地堅持下去并采取切實(shí)可行的行動(dòng)。 
　　有一個(gè)青島的小伙子，從小就迷戀唱歌，參加了一大堆歌手比賽，每次都取得不錯的成績(jì)，他相信總有一天自己會(huì )在演藝圈闖出名堂。后來(lái)他到了廣州，簽約太平洋唱片公司，跟他一起簽約的還有毛寧和楊鈺瑩，二人后來(lái)大紅大紫，而他卻一直默默無(wú)聞，到最后連歌都沒(méi)得唱了，只能淪落為楊鈺瑩的伴舞。
　　1994年，他來(lái)到北京，在酒吧當駐唱歌手，憑著(zhù)一副擅長(cháng)流行歌曲的好嗓子和又能主持又能編舞的才藝，他漸漸站穩了腳跟。但是，和他一塊在酒吧里賣(mài)藝的朋友，諸如周迅、滿(mǎn)文軍、沙寶亮等人相繼成為紅極一時(shí)的明星，只有他被世界遺忘在一個(gè)陰暗的角落里。
　　2000年，他開(kāi)始涉足電影表演，不過(guò)他扮演的都是一些路人甲、士兵乙這樣的小角色。微薄的片酬，根本無(wú)法維持他在北京的生活。他睡過(guò)橋洞，吃過(guò)飯店的剩飯，撿過(guò)垃圾堆里的衣褲。
　　這時(shí)，他已接近30歲了，朋友勸他不要在演藝圈耗下去了，世上的路有千萬(wàn)條，沒(méi)必要一條路走到黑。他笑著(zhù)說(shuō)：“演藝這條路雖然我一直走得不順，但我在這個(gè)圈子里積累了許多經(jīng)驗和人脈，如果改行，一切都要從零開(kāi)始�！本瓦@樣，他苦苦堅持并繼續著(zhù)自己的奮斗。
　　2006年，一部小成本電影《瘋狂的石頭》讓他紅遍大江南北。
　　2009年，他在《斗�！分酗椦葜鹘桥６�，憑借該劇，他一舉奪得了第46屆金馬獎最佳男主角。
　　他叫黃渤，一位一直不肯放棄自己夢(mèng)想的新生代實(shí)力演員。
　　無(wú)論我們做什么事，要取得最后的成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是不可或缺的。許多人之所以終其一生都一事無(wú)成，并不是因為他沒(méi)有實(shí)力或是沒(méi)有信心，而是因為他從來(lái)沒(méi)有在一件事情上堅持到底。一個(gè)有必勝決心的人，一定會(huì )意志堅定、胸有成竹地去戰勝一切。事實(shí)上，也只有那些擁有十足自信的人，才能堅持自己的意見(jiàn)、才能保持事業(yè)上的雄心、才能取得最后的勝利。
　　1998年夏天，李開(kāi)復正著(zhù)手準備回中國建立微軟中國研究院，他需要說(shuō)服一批人跟他一起到中國開(kāi)辟新天地，可是誰(shuí)會(huì )愿意跟他去中國呢？要知道，回到中國，意味著(zhù)不但要放棄美國舒適的生活，一切還都要從零開(kāi)始。
　　李開(kāi)復清楚地知道，這幾乎是一項不可能完成的任務(wù)。好幾次，當李開(kāi)復說(shuō)要在中國做一個(gè)“世界一流的研究院”時(shí)，對方就會(huì )毫不留情地表示出鄙夷，“在中國隨便拉幾個(gè)人，只不過(guò)是微軟的小玩具而已�！边€有一些好心人勸李開(kāi)復不要回國，他們認為李開(kāi)復成功的可能性不大，身邊的人都認為李開(kāi)復瘋了，如同堂吉訶德空有一腔理想，卻注定要失敗。
　　那段時(shí)間，李開(kāi)復每天都不停地往微軟總部跑，打聽(tīng)哪些人有回國意向，然后給他們發(fā)郵件說(shuō)：我將在中國開(kāi)創(chuàng  )一個(gè)新的研究院，那里將成為與雷德蒙研究院、劍橋研究院一樣偉大的研究院，是一個(gè)適宜進(jìn)行腦力激蕩的地方。如果你愿意，可以帶領(lǐng)一些中國博士，開(kāi)創(chuàng  )一項新的事業(yè)。我相信，這樣的開(kāi)創(chuàng  )性工作會(huì )帶給我們更多的激情和成就。
　　李開(kāi)復馬不停蹄地約見(jiàn)了十多位華裔工程師，令人哭笑不得的是，一開(kāi)始他們都充滿(mǎn)激情，興致高昂地暢談研究院的前景，可一提到回國就變得猶豫不決：
　　“開(kāi)復，你的想法很好，可我太太和小孩已經(jīng)習慣美國了，讓他們改變不太可能�！�
　　“搬家太麻煩了，我現在的生活挺好的�！�
　　“去中國機會(huì )成本太大了�！�
　　每次被拒絕、被打擊的時(shí)候，李開(kāi)復都告訴自己：我是對的，只要找到五個(gè)一流的資深研究員，我就可以打造出亞洲最好、世界知名的研究院。
　　在一片否認聲中，李開(kāi)復繼續尋找志同道合的人。功夫不負有心人，終于有一天，他找到了微軟的軟件測試經(jīng)理陳宏剛和資深軟件工程師凌小寧，兩人毫不猶豫地同意跟李開(kāi)復回國開(kāi)創(chuàng  )嶄新的事業(yè)。就這樣，李開(kāi)復、陳宏剛、凌小寧加上新來(lái)的秘書(shū)陳蕾，四個(gè)人一起開(kāi)始了打造后來(lái)被比爾?蓋茨稱(chēng)為“世界最火”的微軟中國研究院的歷程。
　　李開(kāi)復之所以能在幾乎所有人都對他的微軟中國研究院持否定態(tài)度時(shí)還能堅持下去，正是內心強烈的自信支撐住了他的理想，而這種堅持反過(guò)來(lái)又強化了他的自信。假如李開(kāi)復是一個(gè)沒(méi)有自信的人，在各種否定和打擊之下，他是不可能堅持下去的。堅持與自信就是這樣的一個(gè)循環(huán)，越堅持，越有自信，越有自信，就越能堅持下去。
　　生活中總是充滿(mǎn)各種磕磕絆絆，事業(yè)上一帆風(fēng)順的人也不見(jiàn)得有幾個(gè)，有的人面對困難畏縮不前，有的人面對危機鎮定自若，之所以會(huì )出現兩種不同的結果，原因無(wú)他，就是有自信和沒(méi)自信的區別、能堅持下去和不能堅持下去的區別。荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！背浞值卣f(shuō)明了堅持的重要性，駿馬雖然很強壯，腿力也強健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步；一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠。它之所以走得遠，就在于堅持不懈地走個(gè)不停。一個(gè)人想干成任何事情，都要能夠堅持下去，堅持下去才能取得成功。說(shuō)起來(lái)，一個(gè)人克服一點(diǎn)兒困難也許并不難，難的是能夠持之以恒地做下去，直到最后成功。只要你做到這一點(diǎn)，就已經(jīng)不同凡響了！然而生活中卻是“在第一百次成功的人少，在第五十次泄氣的人多�！�
　　堅持到底，不是執迷不悟的玩火自焚，也不是蒙昧無(wú)知的玩世不恭，更不是妄自尊大的玩物喪志，而是以自信為后盾的一種執著(zhù)，是一種深具自知之明的敏銳，是一種自食其力的灑脫，更是一種自得其樂(lè )的風(fēng)度。 
　　自信就是相信自己能夠成功，并因此形成坦然面對一切艱難險阻的心理狀態(tài)。自信是對自身能力的正面評估，是一種健康的、積極的個(gè)人品質(zhì)，是成功的關(guān)鍵所在。

培養自信要一步步邁進(jìn)

“我一大學(xué)同學(xué)畢業(yè)兩年就買(mǎi)了3套房子”、“我昨天才和圈里一名人吃飯” 如今，不少年輕人在聚會(huì )時(shí)總愛(ài)提及一些成功人士，還特意表示自己和這些人特別熟，這種現象被網(wǎng)友戲稱(chēng)為“拽人名”。中國青年報社會(huì )調查中心通過(guò)民意中國網(wǎng)和網(wǎng)易新聞中心對2016人進(jìn)行的一項調查發(fā)現，雖然58.7%的人對“拽人名”現象表示反感，但80.4%的人坦言自己“拽”過(guò)人名，僅19.6%的人明確表示從不“拽人名”。
　　華中科技大學(xué)社會(huì )學(xué)系教授石人柄認為，“拽人名”如同“炫富”，目的無(wú)非是炫耀自己的社會(huì )資源豐富、人脈廣，以借此抬高自己的身份地位，因為大家普遍認為，擁有社會(huì )資源越多的人越能辦事兒。而復旦大學(xué)心理學(xué)系主任孫時(shí)進(jìn)則認為，“拽人名”在一定程度上表明，現在不少年輕人缺乏自信，他們崇拜大頭銜，希望與名人攀關(guān)系，原因是因為沒(méi)有認識到自己的價(jià)值，所以試圖通過(guò)外在的東西來(lái)證明自己的價(jià)值。
　　一個(gè)人能否獲得成功，很關(guān)鍵的一點(diǎn)就在他是否自信。你要想成就一番事業(yè)，就必須相信自己是有用之才。德國哲學(xué)家謝林說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果意識到自己是什么樣的人，那么，很快他就會(huì )知道自己應該成為什么樣的人。讓他首先在思想上覺(jué)得自己很重要，很快，現實(shí)生活中他也會(huì )覺(jué)得自己很重要�！苯⒆孕攀敲總€(gè)年輕人都渴望的，但是年輕人在資本、資質(zhì)、資歷、資格、資源等各方面都不具備優(yōu)勢，如何才能建立起自信呢？
　　李開(kāi)復的小女兒上小學(xué)時(shí)有一點(diǎn)自卑，常常向李開(kāi)復說(shuō)“我好笨”，老師也向李開(kāi)復反映孩子有點(diǎn)害羞，在課堂上從來(lái)不舉手發(fā)言。李開(kāi)復知道，其實(shí)女兒一點(diǎn)也不笨，只不過(guò)是因為她聽(tīng)信了少數同學(xué)對她的惡意中傷而已。
　　為了改變女兒的自卑心理，李開(kāi)復決定從鼓勵女兒上課發(fā)言入手，慢慢培養女兒的自信。為讓女兒勇于發(fā)言，李開(kāi)復先給女兒講了自己在比爾?蓋茨面前發(fā)言的故事，然后對女兒說(shuō)，當著(zhù)眾人的面講話(huà)并不是一件多么困難的事情，只要你有勇氣嘗試就可以了。在李開(kāi)復的勸說(shuō)下，女兒同意試一試，但她認為只有在適當的時(shí)候，有最好的意見(jiàn)時(shí)才可以發(fā)言，否則的話(huà)會(huì )被同學(xué)笑話(huà)。李開(kāi)復告訴女兒，這個(gè)“最好的意見(jiàn)”是一個(gè)主觀(guān)評估，我們很難衡量什么意見(jiàn)是最好的，所以，要把目標換成一個(gè)具體的、可衡量的指標：她每天在課堂上舉一次手，如果堅持一個(gè)月就有獎。然后，他又讓女兒慢慢增加舉手的次數。一年后老師告訴李開(kāi)復，孩子對課堂發(fā)言已經(jīng)有了足夠的自信。
　　在鼓勵女兒上課勇于發(fā)言的同時(shí)，李開(kāi)復還發(fā)現女兒日記寫(xiě)得很好，就經(jīng)�？洫勁畠�，鼓勵她再多寫(xiě)一點(diǎn)。慢慢地孩子寫(xiě)日記的興趣增加了，寫(xiě)的內容也越來(lái)越多，后來(lái)居然還寫(xiě)了一本《自傳》并經(jīng)常拿給別人看，甚至還把它放到了李開(kāi)復網(wǎng)站的“個(gè)人背景”欄 這個(gè)時(shí)候，李開(kāi)復一點(diǎn)也不擔心女兒缺乏自信的問(wèn)題了，反而覺(jué)得她應該學(xué)點(diǎn)謙虛了。
　　李開(kāi)復對女兒的教育，其實(shí)為我們生動(dòng)地上了一堂關(guān)于如何培養自信的課。自信是一種感覺(jué)，不可能使用背書(shū)的方法來(lái)提高，而要在日常生活中加以培養。那么，如何培養自己的自信呢？下面介紹幾種提高自信心的簡(jiǎn)易方法，如果你能實(shí)踐和運用這些方法，那么你就一定能成為一個(gè)非常自信的人。
　　1. 設立明確的目標。培養自信也要設定具體的目標，一步步地邁進(jìn)。確立目標是人生成功的需要，也是激發(fā)人的潛力、最大化地創(chuàng  )造價(jià)值的需要。你心中有了目標，你的潛意識就會(huì )調動(dòng)你所有的能量，為實(shí)現目標而努力。這些目標一定是自覺(jué)制定的，是客觀(guān)具體并且可衡量的。
　　2. 學(xué)習自我肯定。在這個(gè)世界上，自己是獨一無(wú)二的，擁有獨一無(wú)二的生命經(jīng)驗和眼光，沒(méi)有任何人能取代你的位置。所以，你完全沒(méi)有必要把別人的說(shuō)三道四放在心上，一心一意向著(zhù)自己的目標勇敢前進(jìn)就可以了。
　　3. 爭取機會(huì )主動(dòng)表達自己的想法。如果你在公開(kāi)場(chǎng)合敢于積極地發(fā)言，自信心就會(huì )在一次次積極發(fā)言中得到加強。表達自己想法時(shí)，可以用舉手或其他肢體語(yǔ)言讓他人知道你想發(fā)言。如果別人都在說(shuō)話(huà)，你感覺(jué)插不進(jìn)嘴，那就等別人呼吸時(shí)把握時(shí)機插進(jìn)去。試著(zhù)從“我有些另外的想法 ”開(kāi)始，不要讓他人打斷你，不要讓他人不理會(huì )你的意見(jiàn)。如果你被打斷，你可以理直氣壯地說(shuō)“請讓我說(shuō)完”。
　　4. 不要自動(dòng)接受別人的看法。你是一個(gè)擁有獨立思想的、獨立自主的人，而不是別人的附庸，因此，你要理解自己的原則，知道什么是不可放棄的，絕對不能同意那些不符合自己原則的事。你可以提出有建設性的、表示反對的意見(jiàn)，在尊重他人的前提下挑戰他們的意見(jiàn)，從而表達你的看法；當然你也要傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，當別人正確的時(shí)候，誠懇地接受他人的意見(jiàn)。
　　5. 經(jīng)常關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和成就。你總想著(zhù)自己的缺點(diǎn)和失敗，總拿自己的缺點(diǎn)和失敗跟別人的優(yōu)點(diǎn)和成功相比，當然會(huì )越來(lái)越?jīng)]有信心。試著(zhù)把你的優(yōu)點(diǎn)和成就列出來(lái)，寫(xiě)在紙上，至少寫(xiě)出五項，對著(zhù)這張紙條，經(jīng)�？纯�、想想。在從事各種活動(dòng)時(shí)，想想自己的優(yōu)點(diǎn)，并告訴自己曾經(jīng)有過(guò)什么成就，這一招對提升自己的自信還是很有效果的。
　　6. 正視別人的眼神。一個(gè)人的眼神可以透露出他的許多信息，一個(gè)人不正視別人通常意味著(zhù)：“在你面前我覺(jué)得自卑”、“我不如你”、“我怕你”等。躲避別人的目光則意味著(zhù)“我做了你不希望的事情”、“我怕一接觸你的目光，你就會(huì )看穿我”等。正視別人傳達的信息則是：“我光明磊落，沒(méi)什么隱瞞的”、“我相信我說(shuō)的都是真的”、“我不心虛”等。想讓你的眼睛為你說(shuō)話(huà)，為你工作，就要勇敢地正視別人，這不但可以給你增加自信，還可以為你贏(yíng)得別人的信任。
　　7. 用默念名言警句來(lái)增強自信心。默念諸如“我是最棒的，我一定會(huì )成功”、“成功者找方法，失敗者找借口”、“黑暗中總有一線(xiàn)光明”、“你越努力，你的運氣就會(huì )越好”、“沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功”、“命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里”、“堅持到底，永不放棄”之類(lèi)的話(huà)。在你開(kāi)始懷疑自己的能力時(shí)，就去想一想這些勵志諺語(yǔ)和警句，并對之深信不疑，此時(shí)，你的自信心就會(huì )倍增。
　　8. 永遠保持微笑。微笑是上帝賜給人的專(zhuān)利，微笑是一種令人愉悅的表情。面對一個(gè)微笑著(zhù)的人，你會(huì )感受到他的自信、友好，同時(shí)這種自信和友好也會(huì )感染你，使你生出自信和友好來(lái)，使你和對方親密起來(lái)。微笑是一種含意深遠的身體語(yǔ)言，微笑是在說(shuō)：“你好，朋友！我喜歡你，我愿意見(jiàn)到你，和你在一起我感到愉快�！蔽⑿梢怨膭顚Ψ降男判�，也可以提高自己的信心，正如英國諺語(yǔ)所說(shuō)：“一副好的面孔就是一封介紹信�！蔽⑿�，將為你打開(kāi)通向友誼之門(mén)，將極大地提高你的自信心。
　　如果你對自己的認識很充分，能客觀(guān)評估自己的能力，毫不遲疑地欣賞自己的長(cháng)處，也開(kāi)放地接受自己的不足，通過(guò)積極學(xué)習來(lái)拓展自己，這樣你就有了自信，與他人的關(guān)系也會(huì )變得和諧。

自信不失謙虛，謙虛不失自信

自信是人性的優(yōu)點(diǎn)之一，但凡事都有一個(gè)度的問(wèn)題，自信同樣如此，也要把握好度的問(wèn)題，過(guò)了就是自大，不足則為自謙。李開(kāi)復贈給武漢學(xué)子的十句箴言中第一條就是：“自信不失謙虛，謙虛不失自信�！�
　　李開(kāi)復從小就很聰明，5歲時(shí)，忽然有一天感覺(jué)上幼兒園沒(méi)意思了，就對母親說(shuō)再也不想去幼兒園了，他要去上小學(xué)。
　　母親說(shuō)：“再過(guò)一年你就可以上小學(xué)了，等一年吧�！�
　　李開(kāi)復仰起頭對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛易约嚎夹胁恍�？考上了我就念，考不上我就還上幼兒園�！�
　　母親看他一臉自信的樣子，就答應了他。因為不夠年齡，媽媽特地托了人才讓李開(kāi)復參加了臺灣小學(xué)入學(xué)考試。幸運的是，在第一張榜單的第一個(gè)名字就是李開(kāi)復，這讓李開(kāi)復和媽媽非常高興。
　　在小學(xué)，李開(kāi)復的成績(jì)同樣很好。小學(xué)剛上了幾個(gè)星期時(shí)，有一天家里來(lái)了位阿姨串門(mén)，阿姨問(wèn)李開(kāi)復：“學(xué)習成績(jì)怎么樣��？”李開(kāi)復揚揚得意地說(shuō)：“我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)99分的樣子�！毖酝庵馐钦f(shuō)自己每次考試都拿100分。
　　沒(méi)想到剛夸下�？�，第二個(gè)星期李開(kāi)復考試就得了個(gè)90分，而且跌出了前5名�？吹嚼铋_(kāi)復的成績(jì)單，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿過(guò)板子就把李開(kāi)復打了一頓。李開(kāi)復哭著(zhù)說(shuō)：“我的成績(jì)還不錯，你為什么要打我？”
　　“我打你是因為你驕傲、自大。你不是說(shuō) 從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)99分的樣子 嗎？那你就給我每次都考100分。我要讓你記住，不只要好好學(xué)習，還要改掉自大的毛病�！�
　　媽媽的話(huà)讓李開(kāi)復開(kāi)始懂得如何在謙虛和自信中保持平衡，而不會(huì )在自卑或自負中跌倒。從此，他記下了這個(gè)教訓并受益終身 自信，但要不失謙虛。
　　在與大學(xué)生談自信的時(shí)候，李開(kāi)復常把自己的童年故事講給大家聽(tīng)，告訴大家人可以自信，但是自信一定要有個(gè)度，自信過(guò)頭了、把自己高估了，就會(huì )變成自傲，就會(huì )適得其反。自信與自大雖然只有一字之差，但是意義卻大相徑庭。從現實(shí)中看，自信者往往頭腦清醒，而自大者則常常盲目清高；自信者總是專(zhuān)注于未來(lái)的目標，而自大者則一直醉心于往日的功勞；自信者永遠腳踏實(shí)地、埋頭苦干，而自大者只知恃才傲物、目空一切；自信者贏(yíng)來(lái)的是可喜可賀，而自大者招致的是可悲可笑。每個(gè)年輕人都應該充滿(mǎn)自信，而當我們憑著(zhù)自信獲得了一次又一次的成功后，則應該時(shí)刻警醒自己不要驕傲自大。因為自大的人往往不能正確認識自己，也不能正確看待別人，自大會(huì )使我們變得主觀(guān)，變得好高騖遠，如此一來(lái)，成功又怎么會(huì )再眷顧我們呢？
　　李開(kāi)復曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，自信不一定都是好事。沒(méi)有自覺(jué)的自信會(huì )成為自傲，反而會(huì )失去了別人的尊重和信賴(lài)�！彼J為，好的自信是自覺(jué)的，即很清楚自己能做什么，不能做什么。然而生活中卻有些年輕人在取得一點(diǎn)點(diǎn)成功后就開(kāi)始變得揚揚自得、自以為是。對此李開(kāi)復說(shuō)，自信的態(tài)度與自我偏執、不允許自己犯錯、以自我為中心、失去客觀(guān)立場(chǎng)等做法是不能畫(huà)等號的，如果將自信與自傲混為一談，就容易陷入“我永遠不會(huì )錯”的觀(guān)念的危害中。
　　李開(kāi)復有一個(gè)絕頂聰明的同事E先生，他一生認準了“我永遠不會(huì )錯”這句“真理”，但也為此付出了沉重的代價(jià)。
　　在工作中，E先生表現得無(wú)比自信，每當某句話(huà)被證明是對的，他就會(huì )提醒大家，幾個(gè)月前他早就說(shuō)過(guò)這句話(huà)了。E先生幾乎是為了自信而活著(zhù)，有時(shí)發(fā)生了一件事，他會(huì )硬說(shuō)是他早有預料的。其實(shí)，他以前說(shuō)的根本不是那么回事。更糟的是，一旦他說(shuō)的話(huà)被證明是錯的，他就會(huì )顧左右而言他，或干脆否認那句話(huà)是自己說(shuō)的。
　　雖然E先生非常聰明，他的正確率可能高達95%，但是僅有的5%的錯誤讓他失去了自己的信譽(yù)和他人的尊敬。最后，他發(fā)現自己無(wú)法得到下屬的信服，不得不郁郁寡歡地離開(kāi)自己的工作崗位。
　　年輕人不能自信過(guò)頭，同樣也不能自謙過(guò)頭。雖然謙虛是中華民族的傳統美德，謙虛會(huì )使人進(jìn)步，但如果把謙虛變成一種習慣，一種自我貶低，則會(huì )讓自己的競爭力大打折扣。試想，領(lǐng)導把一個(gè)重要任務(wù)交給你去完成時(shí)，你卻謙虛地說(shuō)：“這個(gè)我恐怕做不好吧？”這樣領(lǐng)導還會(huì )放心把任務(wù)交給你嗎？當朋友把一件事情托付給你時(shí)，你卻說(shuō)：“我恐怕做不好，我不敢保證能做好�！迸笥延謺�(huì )怎么想呢？
　　人不可以有傲氣，但不可無(wú)傲骨。如果太謙虛、太低調，就會(huì )給別人留下不自信的感覺(jué)，會(huì )讓人覺(jué)得你是一個(gè)無(wú)能的人，這樣的你還有什么競爭力可言？年輕人需要謙虛，但在謙虛的同時(shí)要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到自己優(yōu)點(diǎn)的謙虛，不叫謙虛。
　　李開(kāi)復在上海交大演講時(shí)就遇到過(guò)這樣一個(gè)同學(xué)：
　　他剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，老師在班會(huì )上對大家說(shuō)：“如果你有哪方面的特長(cháng)，可以自報家門(mén)，以便把班級的工作做得更好�！北M管這個(gè)同學(xué)愛(ài)好廣泛，但他認為比自己強的人有很多，所以就沒(méi)敢出聲。后來(lái)了解他的同學(xué)向老師推薦了他，老師把他叫到跟前，詢(xún)問(wèn)他的愛(ài)好和特長(cháng)，他還是謙虛地說(shuō)自己這也不行，那也不行。無(wú)奈之下，老師就把他放棄了。
　　后來(lái)，他看到比自己差很多的同學(xué)在做板報，擦了畫(huà)、畫(huà)了擦，一次又一次還是無(wú)法令人滿(mǎn)意，他實(shí)在忍不住，就主動(dòng)跑過(guò)去幫忙，結果他三下五除二就輕松地辦出了一期精美的板報。
　　當老師看到他的“杰作”后，非但沒(méi)有表?yè)P他，還嚴厲地批評了他，說(shuō)他不支持班里的工作，這讓他感到非常委屈。后來(lái)，班主任任命那個(gè)雖不如他，但主動(dòng)去辦板報的同學(xué)擔任了宣傳委員，而指定他來(lái)協(xié)助對方。也就是說(shuō)，工作由他來(lái)做，但成績(jì)卻是那位同學(xué)的。
　　這位同學(xué)的悲哀之處就在他的過(guò)分謙虛，這種過(guò)分謙虛使別人喪失了對他的信任，雖然他并不是真的自卑，但卻給人留下了自卑的印象。每個(gè)年輕人都應當具有謙虛的美德，但是不要過(guò)分，而要有能力就說(shuō)“有”，沒(méi)能力就說(shuō)“無(wú)”；好就是好，不好就是不好。這才是真正的謙虛，這才是真正的自信。
　　謙虛不失自信，因為自信是謙虛的支撐；自信不失謙虛，因為謙虛能升華自信。自信中帶著(zhù)點(diǎn)謙虛，會(huì )讓你更容易贏(yíng)得別人的好感，謙虛中不失自信，會(huì )讓你更容易得到別人的信賴(lài)。當你謙虛的時(shí)候，不要忘了告訴自己，要表現出自信；當你自信的時(shí)候，不要忘了提醒自己謙虛一點(diǎn)。沒(méi)有人因為你自信，就認為你的謙虛是虛偽的，也沒(méi)有人因為你的自信中帶著(zhù)謙虛，就認為你不自信。如果你能恰到好處地把握自信和謙虛，就能給人留下成熟、穩重、有魄力、能力強的好印象。
　　年輕人既不能因為過(guò)于自信而跌入自負的深淵，也不能因為過(guò)分地自謙而加入自卑者的行列。在自信和自謙這組對立統一的邏輯概念之間，需要尋找到最適合自己的平衡點(diǎn)。

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