教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(cháng)陳子季23日在教育部新聞發(fā)布會(huì )上表示，今年職業(yè)教育工作聚焦“提高質(zhì)量、提升形象”兩大任務(wù)，在提高質(zhì)量的基礎上，改變社會(huì )對職業(yè)教育的刻板印象，增強職業(yè)教育的吸引力。 以部省合建方式，遴選建設10所左右高水平職業(yè)本科教育示范學(xué)校，打造標桿、提振信心、改變形象、趟出路子。

　　據悉，在“十四五”時(shí)期國家建設高質(zhì)量教育體系的進(jìn)程中，職業(yè)教育是短板，更是關(guān)鍵。陳子季透露，今年職業(yè)教育主要有兩大任務(wù)，一是“提高質(zhì)量”，二是“提升形象”。

　　一方面，從類(lèi)型特色、產(chǎn)教融合、校企合作、教學(xué)改革、打造品牌等方面，抓實(shí)抓好現代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的具體舉措，切實(shí)提高職業(yè)教育的質(zhì)量。另一方面，要在提高質(zhì)量的基礎上，改變社會(huì )對職業(yè)教育的刻板印象，增強職業(yè)教育的吸引力，讓學(xué)生家長(cháng)選擇職業(yè)教育，讓用人單位依靠職業(yè)教育，逐步形成“上學(xué)選職業(yè)學(xué)校、技能提升找職業(yè)學(xué)?！钡纳鐣?huì )氛圍，樹(shù)立職業(yè)教育的好口碑?！翱傊褪且痪湓?huà)，要讓職業(yè)教育‘有學(xué)頭、有盼頭、有奔頭’?！标愖蛹咎寡?。

　　我國職業(yè)本科教育現有32所，在校生12.9萬(wàn)人，2021年招生4.1萬(wàn)。為確保到2025年10%的發(fā)展目標，需多措并舉，加大本科層次職業(yè)教育人才培養力度。記者了解到，教育部將推動(dòng)職業(yè)本科教育“穩中有進(jìn)”發(fā)展。今年重點(diǎn)抓三件事。

　　一是，強化頂層設計。制定指導意見(jiàn)，明確職業(yè)本科教育的辦學(xué)定位、發(fā)展路徑、培養目標、培養方式、辦學(xué)體制，引導學(xué)校在內涵上下功夫，提升辦學(xué)質(zhì)量。

　　二是，科學(xué)設置。完善職業(yè)本科學(xué)校設置標準和專(zhuān)業(yè)設置辦法，支持符合條件的國家“雙高計劃”建設單位獨立升格為職業(yè)本科學(xué)校，支持符合產(chǎn)教深度融合、辦學(xué)特色鮮明、培養質(zhì)量較高的專(zhuān)科層次高等職業(yè)學(xué)校，升級部分專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，試辦職業(yè)本科教育。

　　三是，打造示范標桿。以部省合建方式“小切口”“大支持”，遴選建設10所左右高水平職業(yè)本科教育示范學(xué)校，打造標桿、提振信心、改變形象、蹚出路子。目前全國專(zhuān)升本的比例已達20%，下一步，將力爭讓更多的職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生接受高質(zhì)量的職業(yè)本科教育。?