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| □相關(guān)評論 |
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| 且慢用國債為高校負債埋單 |
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| 我十分贊同政協(xié)委員的報告建議，因為教育是社會(huì )公益事業(yè)，現在負債運行，的確對教育本身，對社會(huì )有著(zhù)巨大的潛在風(fēng)險，國家應該想辦法解決，國債無(wú)疑是一條很好的舉措，但是，國債為高校負債埋單前要解決幾個(gè)問(wèn)題。[詳情] | | |
| 應借債務(wù)危機厘清政府與高校關(guān)系 |
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| 事實(shí)證明，中國對包括銀行在內的國有企業(yè)改革中，硬化預算約束的作用非常明顯，而此次的高校債務(wù)危機中，如果簡(jiǎn)單的對高校進(jìn)行救援，無(wú)疑是飲鴆止渴。解決問(wèn)題的根本之道在于引入強制建立良好的財務(wù)制度。[詳情] | | |
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| 不能再重復高校債務(wù)國家背的老路 |
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| 總而言之，高負債的高校必須斷臂求生，不能躺在政府財政和國家公債上睡大覺(jué)。希望借此機會(huì )，我們能夠建立起高校辦學(xué)和擴張成本內部化的機制，同時(shí)恢復高校量力而行、勤儉辦學(xué)的傳統。[詳情] | | |
| 高�！跋茨_費”也要國家借債來(lái)還？ |
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| 乘著(zhù)這樣的機會(huì )，把高校的一把亂賬理一理、曬一曬，倒也不是壞事。說(shuō)不定，一直讓有關(guān)部門(mén)算不清楚的大學(xué)生培養成本問(wèn)題，也因此而有了一個(gè)符合實(shí)際的眉目�？磥�(lái)，在決定發(fā)行國債之前，要解決的問(wèn)題很多，很重要，很有意義。[詳情] | | |
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| 高校負債國債埋單是飲鴆止渴 |
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| 正所謂絕處逢生，2000多億的債務(wù)也使中國的大學(xué)站在一個(gè)轉型的臨界點(diǎn)上。在這個(gè)臨界點(diǎn)上，全民埋單無(wú)疑是最簡(jiǎn)單、最不合理的路徑選擇。借助這樣一個(gè)歷史性機遇，涅槃和催生出“經(jīng)營(yíng)大學(xué)”的理念和價(jià)值觀(guān)。[詳情] | | |
| 高校胡亂負債不能用國債埋單 |
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就在今年3月份，面對高�！捌飘a(chǎn)”之說(shuō)，教育部部長(cháng)周濟還信誓旦旦地向公眾表示：“部分高�！飘a(chǎn)說(shuō)’言過(guò)其實(shí)�！泵鎸θ珖䥇f(xié)的這份報告，真不知他們有何感想。
如何化解這個(gè)危機，可能有不同的制度路徑可以選擇。[詳情] | | |
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| 豈能用國債為高校"埋單"? |
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| 現在我們又聽(tīng)到陳佐洱先生等出主意要代表高�！盎ㄥX(qián)太歲集團”，讓國家發(fā)國債為高�！拜斞本葓�(chǎng)，這種聲音實(shí)在刺耳之極，是損國害高教之舉。須知今天的高校并不是“楊白勞”，他們比“黃世仁”還闊綽。[詳情] | | |
| 國家不能一攬子為高校債務(wù)埋單 |
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| 說(shuō)實(shí)在的，在所有解決大學(xué)貸款的對策中，由國家“埋單”，是很多人能想到的“最好”辦法。但筆者認為，比急切地為國家想點(diǎn)子、出辦法解決貸款問(wèn)題更重要的是，徹底調查高校為什么會(huì )形成這樣的債務(wù)，哪些債務(wù)是合理的，哪些債務(wù)是不合理。[詳情] | | |
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| 發(fā)國債解決高校債務(wù)是個(gè)餿主意 |
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| 通過(guò)發(fā)行國債來(lái)償還高校債務(wù)，是個(gè)餿主意，萬(wàn)萬(wàn)不可行。在筆者看來(lái)，就目前各高校的巨額債務(wù)，中央和地方政府在力所能及的條件下，可以為之適當“松綁”，比如增加教育經(jīng)費，但必須基于兩個(gè)前提：其一，必須追究那些好大喜功...[詳情] | | |
| 政府償還高校貸款的利與弊 |
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| 而且，高校貸款相對非常容易，這使得高校不懂得珍惜貸款的價(jià)值，導致許多高校的貸款使用效率低下，鋪張浪費嚴重，在由政府包干還貸的支持下，高校提高資金使用效率的動(dòng)力源自何方？這些都是需要正視的現實(shí)問(wèn)題。[詳情] | | |
